成都编程猫

大家能看到，现在咱们的日子中已经出现了越来越多的人工智能产品，各种智能物品已逐步进入咱们的日子和工作中，因而相信在不久的将来，社会将会进入人工智能年代，因而将会需求更多的人工智能人才，所以为了满足社会需求,孩子们就不能只开展编程等软件技能,更要完善自己的电子、机械等硬件方面的技能。这才是真正的软硬实力同步提高,归纳本质也就更强壮!所以编程猫的软硬编程启蒙课程就此诞生,相同的学习, 孩子能够收成双倍才干的提高,得到全面的开展。

教师

儿童程序设计教师是否优秀有两个方向。一方面，是硬件、工作证书、资质、教育的方向。这是一个很好的评估点。

另一方面，这是软实力的方向。教师的教育经验怎么？我们应该知道儿童节目和成人节目是不同的。我们要结合孩子其时的认知水平，用孩子能听懂的语言表达更多的爱好，这样才干更有利于吸收。因此，儿童节目教师要了解儿童，了解儿童在各个阶段的个性特征。我们需要在试镜时调查老师的表现。

沉浸电子游戏的孩子

已然电子产品如此受欢迎，孩子们就对它们上瘾，无法自拔。他们的动手操作比他们爸爸妈妈的好6倍。

家长们一个接一个地抱怨，孩子们怎么能停止沉浸其中而安心学习呢？即使是适度的娱乐也是好的，太难了！

与其阻止孩子们玩游戏，让他们变得叛逆，不如鼓励孩子们做游戏。经过做小游戏，孩子们不仅能理解游戏的操作原理，还能训练他们的逻辑思维能力，增强他们的成就感。

事实上，喜爱玩游戏的孩子通常能快速而　地理解游戏规则，这让他们对游戏的潜在逻辑愈加敏感，也更容易找到一些窍门。这些孩子不是很合适学习编程吗？

Scratch编程言语:这种编程言语是专门为儿童规划的，也是近年来我国儿童编程最盛行的言语。这种编程言语是由麻省理工学院开发的，由著名大学出产。它的首要特点是鼠标拖动编程，特别合适中、幼儿。就像积木相同，它可以　结束一个舞台剧。  培养孩子对编程的兴趣很简单，但根据我们的教育调查，孩子自己玩这个软件并完全把握它依然很困难。他们需要周围教师和家长的辅导。  在或人的辅导下，一个6岁的孩子可以根据比方树立一个运转程序。  这个进程不要求孩子知道英文或中文字符  树立程序的进程包含一些幽默的进程，如涂鸦、记载和寻觅图片。经过游戏或舞台剧的制作，孩子们逐渐地、潜移默化地把握了编程思想。因而，强烈建议6岁左右的儿童运用这个编程渠道来学习编程。值得一提的是，Scratch编程渠道完全免费，由麻省理工学院的终身幼儿园小组维护和开发。因而，该渠道具有强壮的生命力，值得推荐。  但是，有好的方面也有坏的方面。如果编程被用来处理特定的问题，而且编程相对熟练，那么运用scratch来开发程序的功率依然相对较低。