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唐山创意编程课程
让孩子发挥想象力，用乐高探索无限潜能
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促进儿童认知能力的发展。儿童认知能力的发屐是**认知结构的改进和转换实现的。什么是认知结构呢，是个人在甚知和理解客观事物的基础上在头脑中形成的一种内在的心理结构。
发挥想象力用乐高探索无限潜能
由创意与编程组成。**教具搭建，认识、观察、探索世界。配合游戏化的课程学习编程概念，采用无屏幕编程，保护孩子视力和大脑。培养孩子专注、动手、想象、表达等多方面的能力。
| 适合年龄 | 园小班 | 园中班 | 园大班 |
|---|---|---|---|
| 主题 |
Duplo睿智探险家 |
Duplo超级工程师 |
Duplo创客发明家 |
| 课程内容 |
认识世界: 社会、情感、扮演、创造、方位、运动、动物 |
观察世界: 机械、工具、教学、城市、规则、逻辑、合作 |
探索世界: 机械、物理、工程、科技、探索 |
| 教具 |
乐高德宝duplo积木套装 |
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| 每节课 |
聆听一个故事+创作一个作品+学习一个技能+领悟一 个道理 |
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学习乐高机器人对孩子的帮助
迎接挑战：如果他们在发展技能、获取新知时，他们能够在所处的环境中获得恰到好处地挑战，就能激发她们不断探索、理解和学习的能力。**比赛这种形式，可以激发她的潜意识，我必须做的更好才能超越对手获得胜利。使其今后面对困难挫折没有畏缩感，能够不断地挑战自我。
根据挑战任务，借助于教具，**积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。
如何给孩子选择乐高机器人培训机构？
编程老师的选择 少儿编程老师首先是少儿老师然后是编程技能的传递。所以，很多教成人编程的老师是不能直接教孩子的，但是一-些不 的机构给老师包装的头衔很厉害却没有想过;少儿编程老师需要熟知儿童身心发展规律，需要懂得分阶段教学,需要从 孩子的认知水平出发，启发式的引导他们思考观察和想象。
童程童美是教育集团旗下青少儿教育品牌，形成了以创意课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。 教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
