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郑州乐博乐博少儿编程培训
IT高手-亲授课程-包教包会
1.课程互动性强：乐博乐博坚持小班教学，老师与学员高效互动，编程效果出现在同一个游戏世界，学员间配合性、交互性强；
2.软硬件结合：经过编程实现游戏操作控制真实硬件、真实硬件电路操控游戏，实现虚拟世界与现实世界的交互，感受程序魅力。
人形机器人课程是通过学生自主搭建人形机器人，来了解机器人的组成部件、硬件结构以及运行方式的一门课程。
课程配备了专门为中小学生设计的小型人形机器人，并搭载了大型3D图形化编程系统的同时，对原有舵机进行升级，实现了从图形化编程到代码编程的转化。
课程通过以GUI为基础的编程软件，使学生可以用编程的方式控制机器人做不同的动作。
课程不仅有助于检验与提高单片机阶段学习，还能在了解相应的代码编写知识的过程中，达到提升逻辑分析能力、培养学生冷静，严谨面对问题的目的。
| 课程阶段 | 课程周期 |
|---|---|
|
人形机器人课程一期 |
16周 |
| 人形机器人课程二期 | 16周 |
乐博乐博单片机课程引导孩子主动思考、主动创造、
发现问题、解决问题，提升素质能力及科学素养
(1)16个自由度
(2)轻量铝制构架
(3)在 Noise中强劲的Rs-485通信
(4) Daisy Chain方式的简单电线整理
(5)通过LED控制展示华丽效果的表演
(6)2.4 GHz RF遥控器的基本配备
(1)便利的GU为基础的集成程序设计软件
(2)实时控制机器人的操作程序
(3)利用图像捕获功能设定简易动作
(4)应用各种便利功能
增进孩子解决问题的能力。
面对一道道编程项目的挑战，孩子会不断思考如何利用学到的知识、程序达到解决的目的。一旦养成这样的习惯，在碰到生活中或其他课业问题时，自然也会试着自己解决。父母只要给予适当的工具和提示，让孩子自己动手、动脑去完成。
首尔大学机械设计硕士/博士111（株）大宇电子责任研究院工作，仁德大学机械电子学老师。现任（株）ROBOROBO 理事。
仁荷大学机械工学学士（株）大宇电子器材设计工作。现任Sciencesam 代表理事、ROBOROBO代表理事。
重点课题“教师专业发展研究”子课题负责人，中国管理科学研究院、素质教育研究所 机器人教育主任。
曾任新科动漫 “少年创客养成计划”负责人和青橙教育创新研究院院长，带领团队研发系统的创新课程和教具。
覆盖K12的完整课程体系
3-18岁无缝衔接
链接全产业链能力
线上线下相结合
全国性跨区域服务性网络
全国600+学习中心
舍先生： 之前看了一场少儿编程的竞赛，觉得少儿编程对孩子的学习很有帮助，之后在乐博乐博这里咨询了少儿编程，抽空也带孩子来了解了一番，小孩刚刚读小学，这里也有很多年龄段的孩子，小孩对体验课还是很有兴趣的，最后就让孩子在乐博这里学习了。
2020年度科技创新教育品牌
2019综合实力教育集团
2019睿抗总决赛合作伙伴
2018智慧学习机器人联盟
2018年五星商户
2017年度影响力教育品牌
机构介绍
Institutions to introduce
乐博乐博教育科技有限公司成立于2012年，是专注于3-18岁青少年机器人编程教育的集团化企业。成立多年以来，在国内先后成立600多家学习中心，凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得16万学生家长的认可与青睐，并且还在持续以每年35%左右的增幅增长。
企业定位
成为基于计算思维和工程素养的创新能力教育供应商
企业文化
我们的愿景：成为备受信赖的科技教育公司
我们的使命：通过优质的科技教育服务，助力中国青少年成为未来时代的领军者
我们的口号：和机器人一起学编程
但是说到编程，可能大家脑海里面第一的反应就是这样的界面。密密麻麻的全是英文代码，想想都非常的可怕，小孩子怎么可能能学会这样的编程？
青少年学编程应该分三个阶段，第一阶段发现兴趣，主要针对5-9岁的孩子，编程学习可以零基础入门；第二阶段进行系统性的知识积累，对象以9-13岁为主，如果9岁之前未接触，这会儿可以迎头赶上，如果9岁左右有基础最好；第三阶段为12-18岁创新创造阶段。该阶段以参赛获奖为目的，直击赛事冲刺。如果错过了第一第二阶段，直逼第三阶段，还在短时间内的学习压力会比较大。
