唐山童程童美少儿编程教育

在我国，编程已被列入浙江、北京、山东、江苏、重庆等省市中小学的必修课。目前，只有浙江省将编程纳入高考，但我们发现高校对信息学人才的重视程度较高。比如，每年都会有不少孩子通过信息科学奥数被国内外著名中学和重点大学录取。

编程学科是随着互联网技术和人工智能时代的到来而产生的一门新兴学科。学习编程并不是要成为一名程序员，而是要掌握与计算机沟通的思维方式，让人类在未来的人工智能时代成为人机合作的领导者。这就像上个世纪学英语一样。不懂英语，不懂英语思维的人会被社会边缘化。在未来，没有编程思维的人将越来越被边缘化。

7-12岁是逻辑思维形成的重要时期，也是培养“程序思维”的黄金时期。如果我们错过了这个阶段，等到纪律变得更加困难，我们会发现我们需要弥补它。时间、能源和财力的消耗将增加数倍。 对于7岁以上的孩子来说，逻辑思维开始发展得更快。作为家长，我们应该开始为编程制定一些学习计划。早期要注重兴趣培养，让孩子喜欢编程。在中期阶段，要注重培养孩子的逻辑思维和项目建设能力。我们可以进一步学习编程算法，然后过渡到真正的语言编程。

1.少儿编程教育不仅要求孩子学习C语言、Java等工业开发语言。通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养孩子的计算思维和创新问题解决能力。

2.既能帮助孩子快速了解计算机和机器人的操作模式，又能激发他们的学习兴趣，提高他们的自我探索和设计思维。

3.少儿编程教育是一门包括科学、技术、数学等多学科的综合教育，它注重知识的灵活运用，比传统的学科分离和知识记忆的教育更适合实际需要。