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人工智能机器人领域:人工智能机器人,如PET聊天机器人,它能理解人的语言,用人类语言进行对话,并能够用特定传感器采集分析出现的情况调整自己的动作来达到特定的目的。人工智能的应用实例:指纹识别、人脸识别 、视网膜识别、 虹膜识别 、专家系统 、智能搜索、 博弈等
借助趣味视频、乐高和玛塔教具、科学的教育方法让孩子动手搭建趣味作品
趣味系统进阶学习,涵盖zui流行的编辑语言,Scratch、Python、Javascript
软硬编程,乐高EV3,兼顾工程机械和编程知识,让儿童从小接触科技
完整、高效的解题训练学习,主要使用C++语言进行教学培训,让孩子了解C++
主要表现在两方面:一是主动学习,二是高效学习。少儿编程课孩子高度参与,并非只有传统的老师单方面传授,还有大量机会可以主动学习。
例如少儿编程课程中会运用到很多的数学知识,将数字和计算应用编程课中,有了实际的应用,而不是停留在试卷上答题,孩子会对学习更感兴趣,并且灵活的巩固加深对数学知识的印象。
童程童美优势
设计能力,符合少儿认知、规律和特点。研发标准化:资深编程教研老师设计研发
完善的学习内容,适合6-18岁 全年龄段孩子的编程学习
学完所有内容,将具备软件工程师的能力
游戏案例驱动,让课堂不再枯燥
少儿编程当成综合教育
少儿编程不能包治百病,它显然是对于较有国际化视野的家庭才会给孩子做出的素质教育选择传统思维的爸妈们,大多数还停留在英语、奥数、提分等课外班上,少儿编程这种不能快速提主课分的项目,爸妈们是需要衡量时间投入的。
因此,学少儿编程,其实好是幼儿园,因为那时候孩子时间多,爸妈还不容易纠结孩子的学业时间。如果孩子小学后在课业上已经时间安排饱和,那么不适合再学编程了。编程本身需要理解、适应和练习,如果本身课业自顾不暇,那也没法深入学习。
学编程就是为了让孩子成为新一代码农?
面对这一问题,小编的回答当然是:NO!软件开发是一项艰难的工程,是创造力和决心的结合。开发人员需要掌握的远远不止语法这么简单。
编程就是:先写代码,看看它是否有效;失败了就再试一次。如果说问题很简单,有些开源代码即可解决。剩下的就需要独创性的艰巨任务。学习编程语法知识编程中的一部分,比起编程语法知识,我更看重的是编程学习中所培养的解决问题、深入研究问题、发挥创造力的能力。