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机器人是一门综合性的跨学科知识教育。在“设计-建造-反思-改进”的过程中，孩子们不仅学习机械原理和物理知识，还体验数学的应用。因此，机器人教育融合了跨学科知识，不仅提高了儿童的学习能力，而且锻炼了儿童的实践能力。
课程特色
Curriculum elements
课程体系全面覆盖幼儿园、小学、初中、高中， 乃至大学，根据年龄设定适合的课程内容。
官方合作机构，WRO参赛组织单位，使用乐高官方认证教具
课程设计精细丰富，不仅是搭建与编程，更延伸 到数学。物理、地理等学科。
全方位的评价考核体系，每课一评、每月展示、季度能力评价，让家长随时了解孩子上课情况。
规范化的教学课程，每节课精心设计八个环节， 环环相扣，保证学习效果。
官方认证老师，包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证，具有丰富的教学及大赛指导 经验。
团队合作和实践能力的培养机器人教学以小组的形式开始。机器人的学习和竞争是一个群体学习的过程。孩子们需要团结合作，容忍其他成员的缺点和缺点，能够有效地与他人沟通，并自己改正错误。在实践中，它比普通的教育方法更能有效地提高学生的团队合作能力和实践能力。
课程简介：根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。
| 课程内容 | 适合年级 | 教具 |
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科学启蒙课（WeDo编程） |
科学启蒙课（WeDo编程） |
WeDo2.0机器人 |
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科学创意课（EV3基础） |
二年级以上 |
EV3核心套装 |
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科学启蒙课（EV3进阶） |
三年级以上 |
EV3核心套装 |
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科学启蒙课（EV3扩展） |
四年级以上 |
EV3核心套装、能源备件库、气动力 |
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科学启蒙课（EV3高阶） |
五年级以上 |
EV3核心套装、备件库 |
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APP 手机编程 |
六年级以上 |
Android手机 |
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Python 人工智能编程 |
七年级以上 |
Mento 教育机器人 |
2017年《中国儿童节目教育产业报告》指出，目前，中国已经出现了一批具有代表性的儿童节目教育机构。可以说，儿童节目教育市场已经逐渐迎来了政策红利和人口红利，与K12课外辅导培训市场和儿童英语教育市场不同，目前国内儿童节目教育市场仍处于市场培育阶段，没有国家品牌组织，新的企业家和投资者不断进入。Gerwustan还拜访了他周围的一些家长，询问他们是否愿意在将来为他们的孩子申请编程兴趣班？ 答复是：是的。如今，孩子们在学校里面临着巨大的竞争压力和有限的知识。对于中小学生来说，课后学习一些很酷的机器人编程是件好事。从小学开始的机器人编程，伴随着许多技能的成长，迎合了人工智能的发展趋势，对儿童是有益无害的。
儿童编程不是我们普通人所知道的。当孩子几岁时，让他们学习复杂的工业开发语言，如C语言和Java，但这是一门创造的艺术。许多编程课程通过一系列的教学模块提供角色说明和行为说明，让孩子们在轻松学习的同时能够快速体验成就感。同时，儿童还可以经过编程实现游戏启蒙、可视化图形编程等课程，从而培养儿童的计算思维和创新问题解决能力。
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