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郑州少儿编程教育
让孩子趣味与职业兼顾，在快乐中学编程
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少儿编程是最近几年兴起的一门少儿教育科目。但它的发展历史可以追溯到1968年，当时由麻省理工大学( MIT )教授西蒙.派珀特专门为儿童教学开发了一门Logo编程语言，该语言主要功能是绘图，整个80年代全球成千上万的孩子在学习这门语言。因此西蒙派珀特被誉为是”少儿编程之父”。
完善课程体系，稳步提升实力
Python智能场景编程：Python语言高级人工智能初步。
人工智能算法编程：语音识别、图像识别、机器学习、深度学习。
WEB服务器编程：Python WEB MySQL数据库。
WEB网页编程：JavaScript HTML CSS。
AI手机基础编程：Android开发基础。
AI手机高级编程：Android平台开发高级。
多方位指导
Python人工智能编程课程目标明确，将具备软件工程师的能力。
依托“专业+实战+理论”积累，为孩子提供可信赖的科技素质教育。
附有趣味性，游戏案例驱动，让知识不再枯燥。
少儿编程学习的内容有哪些?
事实上，它只是关于学习编程和机械装配。然而，编程是抽象思维，机器人编程仍然相当复杂。如果根本没有教程或成人教学，那么依靠孩子们自己探索是很难开始的。此外，编程对孩子的年龄和语言技能要求更高，所以你可以先从机械部分开始学习。这样，当你长大后，你可以加强编程，达到事半功倍的效果!因为机械更具体，通过图纸组装零件，学习结构，然后尝试转换和创建结构更像是“玩耍”，可以在家里学习。
码上回顾
以编程的方式让孩子回顾以往知识，编程过程中不断观察每个孩子的编程情况，及各个知识点的掌握程度。
查缺补漏
根据群策群力环节的结果，针对大多数孩子存在的共性问题，再次进行强化说明。
码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
亲自出码
孩子完成编程知识总结，用于检验对知识点的掌握程度，对孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析。
群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程，锻炼语言表达、团队合作等能力。
一码当先
把家长纳入学习编程过程中，对孩子的情况进行反馈，解决孩子自制力不强的情况，加强互动与交流。
三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
一战
指的是项目实战，最后以一个真实的项目来将知识进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。
适合学习少儿编程的孩子有哪些？
缺少专心力和耐性的孩子
缺少专心力和耐性的孩子的一个特点是，他们有许多奇思妙想和创造性，但他们很难控制自己的想法，他们的头脑和身体很不安稳，他们无法集中精力，快速和有效地完成学业。许多家长感叹，只需学习能像玩变形金刚和玩游戏那样专心就好了!
然而，在编程的过程中，你能够明显感觉到孩子和平常不一样。编程学习就像玩一个简略的游戏，要想完成任务，需求完成一个又一个指令。孩子完全沉浸在学习编程方法的学习中，深深地沉浸在编程中，完成任务能获得极大的趣味。
课程收获
打开孩子的眼界和思路，理解智能化，让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化，用编程的思维去分析内在的原理。
编程过程不是一成不变的，在方方面面都能让孩子独立思考，并且引导孩子创新创造，让小朋友在这个时代拥有竞争力。
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug，孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
编程是精密语言，一个分号缺失导致程序不能运行，两条语句顺序会使结果大相径庭，编程可去除“马虎”基因，将严谨习惯植入内心。
软件学科中并非自然生成，完全出自人大脑抽象、设计和归纳，编程活动对于培养人数学思维、逻辑思维、抽象思维有着好处。
小孩子如果想学编程，家长们必须知道事
孩子学编程，切忌寻求复杂度
许多家长容易走进误区，盲目寻求编程言语的复杂度，是不可取的。就像穿衣吃饭，合适孩子的才最好。最合适孩子学习的编程言语是Scratch，它是由美国麻省理工学院设计开发的图形化言语。Scratch的代码输入以鼠标拖动模块化的积木为主，减少键盘的运用，几乎一切的孩子都会喜爱。
童程童美的优势
童程童美由在美国上市，培训IT互联网软件人才的IT教育集团——达内倾力打造。
精心打造多种主题教室，为孩子提供自由舒适、充满活力的学习空间。
达内凝聚创办于2002年的多年IT培训经验，依托“专业+实战+理论”积累，为中国孩子提供趣味编程教育。
经过少儿编程教育培养孩子编程兴趣，发现孩子编程天赋，并为他们提供成为IT精英的职业编程教育。
线下有多家校区，遍布了多座城市，线上学习平台覆盖全国。满足孩子就近学习，更便捷。
国内线上线下一体的少儿编程教育平台，线上课程汲取百所校区面授成果。
童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌，形成了以少儿编程课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心， 教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
