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李雪娇
硕士毕业于韩国首尔中央大学韩国语教育学专业，韩国留学生活 5 年，熟悉并了解韩国文化。获得了韩国语能力考试（TOPIK）6级证书、韩国 2 级教师资格证及国内教师资格证书。
对韩语有兴趣的零基础或仅学过发音的同学。
学过韩语，但基础不扎实，需系统梳理的同学。
想通过韩语能力考试初级（2级）水平的同学。
想要参加韩语TIPOK考试的学员；
教学目的：帮助学员顺利通过韩语TIPOK考试；
教学方法：精品小班教学方式；
授课老师：上海日韩道小语种专业老师；
使用教材：上海日韩道小语种独家教材；
课程优势
1.专业：日韩道专业师资团队，细致讲解所有核心考点,夯实基础；
2.生动：丰富案例精讲，循序渐进的课程结构，深入浅出；
3.定制：针对韩语基础学员现有水平精准定制课程内容，因材施教；
4.反馈：全程跟踪学生的学习过程，对韩语学生的学习与生活进行指导，在日韩道，我们不仅仅是老师，更是学生的朋友；
5.精准：精准剖析,梳理学科重难点，提升应试能力；
6.强化：单模块课后专项练习，专业评讲。
全程采用精品小班教学方式，资深韩语外教专家授课，精准把握韩语TOPIK考试重要考点。老师循序渐进的授课方式，全面夯实基础知识，提升应试能力。老师精准预测，掌握考试动态和方向，帮助学员顺利通关韩语TIPOK考试
此课程适合一些想学习韩语的人，想要提高韩语知识，达到TOPIK3级水平。
班型人数
19人班
适合对象
具备韩国语能力考试TOPIK2级程度或同等水平的学员。学完延世韩国语第2册或其他相关教材同等级别的学员均可参加。
学习目标
掌握近3500个词汇和近300个语法，达到TOPIK3级水平；韩语日常生活听说基本无障碍，能进行日常话题讨论，表达自己的意见；读写能力全面提升，大致理解无字幕韩剧，掌握日常生活及工作写作需要。
/韩语直播课程 
本软件运用目前先进的网络多媒体教学技术。把学习韩语单词，语法，课文，对话，听力，韩国文化介绍等大量知识视频，照片，图片，动画，音乐等全方面多媒体新教学模式为每一个学员提供优质的动画教学，录音复读，单元练习，单元考试等全新教学体验，使学员在愉快的方式中 的掌握韩语这门语言。
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在初级至中级到高级的12各级别的学习中，学员可以从浅至深的学习，用于居家场合的家庭韩语会话，内容涉及自我介绍，家庭成员称呼，便利店购物，饮食起居；用于学习场合的校园韩语会话，内容涉及到学习情景，考试情景，毕业情景。还包括用于情感交流的交友韩语会话，内容涉及到抒情，娱乐，游园，约会，商场购物，观看电影等情景；以及用于工作场合的商务韩语会话，内容涉及到办公会议，外出公差，社交宴会等情景。
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1、本课程由训铭韩国语学院金善英老师全程授课;
2、教授大家母音(元音)、子音(辅音)、收音以及音变;
3、发音学习,了解韩语发音、单词、简单口语;
4、并且掌握韩语发音,解决发音疑难问题,全外教授课,发音标准,语音地道.
适合学员:
1.韩语零基础同学;
2.喜欢韩国文化,想要深入了解的同学;
3.追星,想要进一步了解本命爱豆的同学.
教学目标
1. 完全掌握韩语发音,还有难度极大的不规则音变哦;
2. 600~700个初级词汇、50个左右常用语法;
3. 能够日常基础对话!
一、从第一节到第八节将学习韩语21个元音和19个辅音，这部分学习的时候最关键的就是注意老师的发音，多说多练。
建议1、每节课最少听三遍，听的时候一定要跟着老师大声的读出来。达到听老师读音就能写出来字的程度。
建议2、每天学习不要超过2节课，希望速成的同学也不要超过4节课。因为这部分看起来很简单，可是如果在没有完全掌握这些字母的同时再学习新的东西容易混淆！
建议3、在下次学新课之前要预习上一次课的内容，温故而知新！
另外，这八节课当中会接触很多单词和一些常用语，初学者不要去着急记那些单词和常用语，单词和常用语是提供您多读多念的资料。单词和常用语都能流利的念出来，你这一节课就过关了。
二、第九节到第十节是收音部分，这部分的学习稍微难些。但是很重要，所以一定要学好！
建议1、学收音之前再一次复习前面的内容，这时候你应该掌握的程度是，已经对所有的字母倒背如流；记住所有前面的单词；常用语张口就说！
建议2、每天学习一节不要超过两节，确认你的发音和老师的发音一致。多作练习。
三、第十五节到十八节进入了语音部分最难的阶段――音变现象，过了这一道关您今后学韩语就会 好多了。
建议:最少用四天来学习该段课程。多读多背、反复练习。
四、第十九节到二十四节针对前面学习的音变现象组织了300余个单词，在加强语音学习的同时，增加同学们的单词量。单词主要包括:常用的称呼、人体部位、韩国有名的企业、各个国家的名称、韩国的景点、韩国料理、韩国化妆品…内容从实用角度上增大了同学的单词储备量。这些单词和金老师总结出的常用语在金老师的深圳地区的面授班里面特别受到欢迎，也受到很多韩语速成爱好者的欢迎。
建议:单词的摄入量每天不要超过50个！学会的单词要多说，以前的单词也要经常复习。
五、常用语:记住所有常用语，和韩国人 对话
1.들리다 听见（듣다的被动形式） 例句：1)저쪽에서이상한소리가들립니다. 从那.....
[详情]丽思不错。做了十多年了，小班或是一对一都有，课程还是比较灵活的，留学和零基础兴趣的都有。老师也不错，发音都很标准。可以去看看相关资讯哦，希望能帮到你。.....
[详情]如果你想在韩国学习，你必须具备高级韩国语资格，因为这个水平可以使学生不断提高他们的韩国语水平。昆明珮文韩国系列课程将提供深入而浅显的讲解，使学生能够在现实生活中.....
[详情]丽思不错，周末班，晚班、全日制都有，课程也很灵活，零基础、留学旅游都有，你去可以看看机构相关介绍，其实周末班很多机构都有，建议关注下相关培训网，报班之前最好能去.....
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助人为乐，是中华民族的传统美德。世间好比是布满无数支蜡烛的天堂，这些蜡烛就好比一个个人，有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮，照耀着大厅，有的却熄灭了这种光，熄灭的越多，大厅就越暗淡。
韩文： 홍수로 인해 살던 집고 그빡의 모든 것을 잃은 사람들이 있습니다.
이럴 때 당연히 도움의 손길을 뻗치는 것이 인간의 도리이자 책임입니다.日韩道韩语
그러나 이처럼 눈에 확 띄는 문제에 대해서 관심을 가지는 것만으로 사회적 책임을 다하는 것은 아닙니다.
주변에 흔하기 때문에 오히려 눈에 작 안 띄는 문제들,가령 빈곤이 나 실업,차별과 편견등에 대해 관심을 가지고 행동한는 것도 중요합니다.
인권이 추구하는 사회적 책임은 고통받은 사람들이나 피해자의 편에서 그들을 지지하고,그들을 돕는 연대로 표현됩니다.
이것은 권리를 침해당한 사람들의 고립을 막고 문제 해결을 추구하기 위해서 취한 행동입니다.
사회적 책임을 이해하려는 사람이 없다면 인권을 제대로 보장할 수 있는 방법은 없을 것입니다.그래서 사회적 책임과 연대의 실천은 인권의 존재 근거가 됩니다. 译文： 有些人正因饥饿而晕倒。由于洪水的侵袭没有些人失去了房屋和其他一切东西。大连韩语培训
在这种时候伸出援助之手既是人之常情又是责任所在。
但是并非对于这种限显而易见的问题给予关心，就算已经进到社会责任了。
还有很多在我们身边不断发生致使我们熟视无睹的问题，例如贫困失业歧视偏见等问题，都必须给予关系并采取行动。
人权所追求的社会责任表现在，站在处于痛苦之中的人或者受害者一边并给他们提供相关的帮助。
这是防止权利遭受侵害的人处于孤立的环境，并积极寻求解决办法二采取的一种行动。
如果没有人愿意履行社会的责任。那么就不会有很好的保障人权的方法。因此社会责任以及相关行动的实践，是人权存在的基础
相反，如果人人都闪耀着这种光亮，就能让这个大厅永远光辉灿烂。正所谓，有人需要帮助的情况下，伸出你的友爱之手，你会获得一份快乐。
