上海韩语高级学校
来源：中华网考试编辑：坚强发布时间：2020-02-02
导语概要
快速咨询新手学韩语的重点学习新手韩语要明确自己的基础，通过自己的实际练习来安排课程，进行选择。如果想在短期内加快孩子的发展和提高，可以选择一对一的个性化服务、定制化，或者关注韩语的日常小学学习特点。学
新手学韩语的重点
学习新手韩语要明确自己的基础，通过自己的实际练习来安排课程，进行选择。如果想在短期内加快孩子的发展和提高，可以选择一对一的个性化服务、定制化，或者关注韩语的日常小学学习特点。学习初级韩语不仅是一个坚持的过程，也是一个不断提高自己和学习技能的过程。所以，如果你想在短时间内提高你的韩语初级水平，你只需要投入足够的精力和时间。也能达到理想水平。
在选择培训课程之前，您应该了解您的初级水平韩语。有很多词汇。在学习的早期，会有大量的词汇被记忆。在听力和口语学习的后期，这并不难。在学习的过程中，可以坚持阅读一些相关的新闻或文章。对韩语的初步研究将有很大帮助。
在初选韩语培训班之初，首先要重视的是教师。一个好老师不仅能教知识，而且能教学习方法。选择初级韩语的培养模式也很重要。大班教学的价格便宜，但由于学生多，外教需要考虑到每个学生的感受和接受能力，效率自然会下降。建议在能力范围内选择一对一的教学方式，方便外教因材施教，更有针对性、更快地提高自己韩语的小学水平
韩语培训班学习目标
| 课程名称 | 学习目标 | 课程名称 | 学习目标 |
| T5课程 | 帮助学员进一步打好韩语听说读写的基本功，掌握韩国语的日常句型结构；积累近5500个单词，能够充分理解和运用日常用语，能够理解文件的内容或电视广播中新闻及一般解说，无字幕观看韩国电视节目；具备topik考试高级级能力。 | T6课程 | 累积近6800个单词，能够充分的理解高级语言，文字或电视，广播，演讲的内容，可以利用文字或语言正确表达自己的意见，能够正确书写1000字左右的议论文。 |
日韩道机构老师
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预约定制
韩语讲师-王雯婕
韩国庆熙大学，对外韩语教育专业硕士毕业，持有韩国语等级考试TOPIK高级6级证书，以及韩语教师资格证书。在长达7年的韩国留学生活中，不仅对韩语和韩语教育，有全面的系统学习，研究，而且对韩国的风土人情，也有深刻的体会。
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预约定制
韩语讲师-孙利
日韩道教育资深韩语讲师。韩国明知大学，韩国语专业本科毕业，多次获得校奖学金。持有韩国语等级考试TOPIK高级6级证书。在韩国留学期间，加深了对韩语的掌握及运用，加深刻的理解了韩国风俗文化。通过和学生交流，制定合理的学习方案。
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预约定制
韩语讲师-顾小倩
毕业于韩国中央大学教育学专业，硕士学位，持有韩语最高等级TOPIK6级证书。在韩国留学期间，多次参加韩国教育界学术大会，并在韩国教育行政大会与北京国际比较教育大会上发表学术论文，对韩国的教育体系深入了解，授课方式灵活有针对性。
小语种的学习优势
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就当今社会来看，尤其是：一带一路的推广，多学一门语言对于一个人的职业生涯来说会有巨大的改变的，会一门小语种的人就业前景都是相对比较广阔的。由于目前小语种是教育部控制设点的专业，所以大部分高校无权单独招生，因此学习小语种的人就比较少，物以稀为贵，学习小语种出来的人就业前景就有自身独特的优势。
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学习小语种与英语的不同之处就在于，学习小语种不存在于基础的差异性，这对那些本身英语并不是很好的人来说就不会因为英语不好而存在劣势。此外学习一些小语种像韩语、日语这些要比英语容易很多，因为韩语、日语与中文有点共性，符合中国人的语法习惯，而且很多读音和词汇都是由汉语演变而来的，因此学起来就容易许多。
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学小语种的人出国留学也比较方便，去非英语国家留学的签证比较容易下来，学费也不会很贵。现如今，去美国、英国、加拿大等这些英语国家由于留学人员过多、压力大，而导致签证很难办下来，而其他国家想对而言就比较容易得多，而且这些国家公立高校不足，申请多多是私立高校，学费就会贵很多。学好一门小语种对于出国留学会有帮助。
上海韩语Topik5课程
本课程专为已有韩语Topik3基础，想要继续学习日语达到韩国高级语言水平的学员开设，导师根据学校内部教材授课，课程内容全面，系统性的为学员讲解韩语Topik4知识点，为学员巩固上阶段的知识点，扎实韩语基础，完善韩语知识体系，全方位提升学员韩语水平。
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开课课时
9:00a.m.-21:00p.m；120课时
授课方式
班级授课/1V1/1V2/1V3授课
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面向人群
1.想继续提升韩语水平的学员；
2.已具备韩语topik4基础的学员；
3.希望提升工作技能、加薪升职，提升自我的学员。
参考教材
《新标准韩国语中级上册》
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主要内容
1.听说读写方面能力继续加强和提升；
2.《新标准韩国语-中级下册》的复习使学员们打好基础，同时进入《新标准韩国语-高级上册》的学习，顺利达到高级语言阶段。
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课程目标
1.能在日常生活或工作中自如运用韩国语，能够理解韩国语电视、广播新闻；
2.理解包括长篇文章或及其意义的讯息，并流畅的表达出，而没有明显的词穷状况发生。
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