北京哪里能学习韩语

朝鲜王国的世宗大王于1443年（世宗25年）12月创建训民正音（即朝鲜谚文），在全国广泛发布是1446年（世宗28年），在标记韩语方面有着独创性和科学性。字母和音素上有着很强的关联性。如字母“ㄴ”表示舌头接触口腔上壁。字母“ㄷ"和字母”ㄴ“都是舌音，但发音更强，所以在”ㄴ“上面加画构成字母“ㄷ"。其他字母‘ㄱ ．ㅋ’, ‘ㅁ ．ㅂ ．ㅍ’, ‘ㅅ ．ㅈ’, ‘ㅇ ．ㆆ ．ㅎ’ 也是根据这样的语音原理创制。虽然朝鲜国创建了自己的文字系统，但是在朝鲜国的统治阶层两班中仍然偏好使用汉字。训民正音的表音字母系统一直到20世纪才开始大量使用。

韩通外语采用《新标准韩国语》教材，本书是专门为学习韩语的外国学生而编写，目的是让学生能够**地学习韩语，在短时间内熟悉韩国人的生活和韩国文化。本书以学习者为中心，以提高学习者的语言沟通能力、交际能力为主要目标，注重培养学生听说读写等各个方面的综合能力。教材中设置了主要人物，通过大量的视觉材料来帮助学习者理解内容、增强记忆。教材的内容大都是外国人在韩国生活以及与韩国人交流时所要面对的一些基本内容，涵盖面广，实用性强。教材中使用的是标准韩国语——首尔话，语言自然、生动、地道。

据了解，近年来中国学生的留学热门国家为：英国、日本、澳大利亚、美国、加拿大、俄罗斯、法国、德国、新西兰、韩国。而意大利、荷兰、新加坡、瑞士等小语种国家正逐渐成为留学新宠。

专家分析，近年来从热门国家毕业归来的留学生越来越多，并且在国内找工作还会与国内**大学毕业的大学生产生专业竞争，在人才市场上的竞争力并不十分强。而那些从小语种国家留学回来的学生，却因为国内语言此类人才的缺乏，而占得语言优势，在人才市场上供不应求。因此，有留学意愿的学生在报读小语种课程前，要先为自己职业发展做好规划，在决定哪个国家的大学或专业更适合自己后，再报读小语种课程。

有人说发音怎么会影响听力呢？因为我们都是通过发音来记忆韩语单词的，但是当材料中的单词发音与自己平时记忆中的不一样时，这个时候脑海里很难再出现一个相同的韩语单词，这个导致根本听不懂别人再说什么。