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环境影响评价工程师提高记忆的方法
1.设定复习目标
环境影响评价工程师考试复习是个漫长的过程，复习之前考生一定要给自己制定一个目标，可以把中级安全工程师的复习过程分为三段，一段可以以教材知识为主，二段以试题为主，三段可以将试题教材相结合，将试题回归教材，教材反应试题，考生可以根据自身条件来制定。
2.劳逸结合
每个人的的记忆是曲线性的，不要盲目的学习,也不要把学习当作一种负担，精神紧绷时要适时的得到放松，把学习当作是一种乐趣。
3.理解记忆
环境影响评价工程师考试教材上的东西有很多都是要求理解的,要学会把抽象的问题具体化，善于从理解的角度上把握问题。
4.经常回忆
经常回忆也是增强记忆力的好方法， 在学习完一章节内容后，可以抽出一段时间闭上眼睛回忆一下这一章讲的具体内容是什么，以此来检测自己哪些知识点还未掌握，是一个不错的学习方法。
资源能源利用指标
从清洁生产的角度看，资源、能源指标的高低也反映一个建设项目的生产过程 在宏观上对生态系统的影响程度，因为在同等条件下，资源能源消耗量越高，则对 环境的影响越大。
清洁生产评价资源能源利用指标包括物耗指标、能耗指标和新水用量指标三类。
新水用量指标：
①单位产品新水用量=年雪
产品产里
②单位产品循环用水量=
产口口产里
③工业用水重复利用率=—^―x 100%
Q + C
式中：C——重复利用水量;
Q取用新水量。
④间接冷却水循环率=一■一xl00%
冷+C冷
式中：C冷——间接冷却水循环量;
Q为——间接冷却水系统取水量(补充新水量)。
⑤工艺水回用率二■一xl 00%
Qx
式中：cx——工艺水回用量;
Qx——工艺水取水量(取用新水量)。?
⑥万元产值取水量
式中：P——年产值。
单位产品的能耗。即生产单位产品消耗的电、煤、石油、天然气和蒸汽等 能源量。为便于比较，通常用单位产品综合能耗指标。
单位产品的物耗。生产单位产品消耗的主要原料和辅料的量，也就是原辅 材料消耗定额，也可用产品收率、转化率等工艺指标反映物耗水平。
原辅材料的选取。是资源能源利用指标的重要内容之一，它反映了在资源 选取的过程中和构成其产品的材料报废后对环境和人类的影响。因而可从毒性、生 态影响、可再生性、能源强度以及可回收利用性这五方面建立定性分析指标。
产品指标
对产品的要求是清洁生产的一项重要内容，因为产品的清洁性、销售、使用 过程以及报废后的处理处置均会对环境产生影响，有些影响是长期的，甚至是难 以恢复的。首先，产品应是我国产业政策鼓励发展的产品，此外，从清洁生产要 求还应考虑包装和使用。例如：产品的过分包装和包装材料的选择都将对环境产 生影响;运输过程和销售环节不应对环境产生影响;产品使用安全，报废后不应 对环境产生影响。
污染物产生指标
除资源能源利用指标外，另一类能反映生产过程状况的指标便是污染物产生指 标，污染物产生指标较高，说明工艺相对比较落后，管理水平较低。考虑到一般的 污染问题，污染物产生指标设三类，即废水产生指标、废气产生指标和固体废物产 生指标。
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