上海葫芦丝培训一对一

葫芦丝培训教学目标：

掌握葫芦丝的基础演奏方式；

熟练掌握葫芦丝演奏技巧；

了解葫芦丝的历史，并由此体会传统文化以及民族文化。

主要教学内容如下：

1、了解葫芦丝的构造，发声原理；

2、了解葫芦丝的历史与当代发展；

3、乐理启蒙和葫芦丝音乐的分析；

4、理论讲解演奏技巧；

5、乐曲的情感分析和表达；

6、教师根据学员的程度加入和声练习，提升作品表现价值。

教学目的：

1、了解葫芦丝的基本构造和原理；

2、通过乐理和发声原理的学习，更好的控制葫芦丝；

3、熟练掌握葫芦丝的一些名曲；

4、可以自己吹奏自己喜欢的旋律，独立识谱演奏；

5、修生养性，释放压力，陶冶情操，提高品位。

中年人。我们的中年朋友每天都忙于孩子们的辛苦工作。他们的心好像老了。葫芦丝能平复人们的情绪，能陶冶人们的情操，丰富我们的业余生活。葫芦丝具有浓郁的民族特色，携带方便。

一个小小的葫芦丝传遍全国，走出国门，在大陆、香港、澳门和台湾以及欧美的音乐都会引起热烈的反响，受到人们的喜爱。近年来，中外各界人士的文化交流十分频繁，掌握了演奏葫芦丝的技能，这很容易成为文化交流活动中的“亮点”。

为老年人。葫芦丝也是老年人朋友健康必不可少的。正确演奏葫芦丝的呼吸，锻炼心肺等脏腑功能，有益于健康。声音柔和，不损害听力，还增强了耳朵辨别声音的能力;葫芦丝可以平复人们的情绪，帮助降低血压。

在演奏葫芦丝时，应使手臂，手腕放松，手指适度地向里弯曲。开放音孔时，手指不宜抬得过高，过高会影响演奏速度和灵活性，但也不要太低，太低会影响音准和音量。

一个完整的音可以分为三个部分:音头,音腹和音尾.

音头是指每个音发出时的最初部分,他主要由气息,舌头和口风相互配合而成.我们辨别发音的好坏,主要是由音头开始.

分辨发音的质量可以从以下几个方面考虑:首先是发音干净,主要是靠气息和舌头配合得当.气息得出和舌头的撤是否在同一时间,如果不在同一时间就会出现发音不齐,多音头的毛病.

其次,一个好的发音听起来**有弹性,反之就会觉得音发紧,僵硬.葫芦丝音质和音色好意味着不相干的杂音少.这就要运用自己的听觉能力,注意辨别.

另外注意控制好尾音,使尾音干净利索.