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济南康语培训学校

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济南哪里有幼儿智力开发学校

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课程介绍

  • 济南哪里有幼儿智力开发学校

    济南康语学校  幼儿智力开发课程

    起步有多早,未来有多远


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济南康语幼儿智力开发课程

  • 教学对象

    早教启蒙、自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

    课程内容

    前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

  • 教学原理

    应用行为分析学

    教学模式

    30分钟一对一

  • 课程效果

    ①前备技能促进学习技能

    ②认知理解促进听者反应技能

    ③300组词汇促进表达能力

    ④语言理解促进社交沟通能力

    课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

孩子潜在的天赋有哪些

语言天赋,念诗和多说话会引发婴儿的言语爱好。语言天赋既是天然生成的,又是教育养成的。与婴儿多说话至少会促进婴儿的言语爱好。小孩小时候说话多,长大后也往往很善谈,所以,父母要让小孩多说,说错了也没有联系。 音乐天赋,唱歌会使小宝宝对节奏敏感。在几乎还站立不稳时就会按音乐的节奏摇晃。在播映宝宝熟悉的曲调时,他们会鼓掌。听音乐一般能使大脑得到练习。

康语机构荣誉


康语,语言康复专业品牌

智力发展多是后天的成长环境所决定的

智力是优质脑网络的产物,咱们先天所具备的身体条件仅仅智力开展的物质基础,为智力开展供给了可能性,至于如何开展出智力,则大多是后天的成长环境所决定的。就好比一块土地,你能够用它耕种、盖工厂、建高楼,也能够让它荒芜,这块土地是先辈遗传(遗传基因)下来的,但后天对它使用情况的不同,所发生的价值也就千差万别,咱们人类智力的发展也遵循同样的道理。

济南康语培训学校


  • 关于康语

    康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!

济南康语师资

康语师资团队
  • 杨梦丽

    老师简介

    教学研究中心总监。获孤独症从业人员上岗资格证、奥尔夫治疗师资格证、感统高级资格证职业要求证书。6年特教从业经验.专修儿童心理学, 擅长VB教学、心理行为评估及训练方案设计。乐山师范特殊教育专业从业宣讲会导师,先后多次担任行业峰会、各级医院、幼儿园受邀讲师,开展言语训练培训讲座数百场。自担任康语教学研究中心课程总监,长期在康语培训、评估及设计课程, 为特教行业输送专业人才1000余名,为数万名自闭症儿童提供康复咨询服务。

  • 魏旭林

    老师简介

    康语华东、华中地区独家合作专家。2008年于上海从事自闭症入户干预支持;2014年学习美国爱荷华大学中文BCaBA课程;2015年获得国际认证副行为分析师资格;擅长自闭症一线教学及家庭支持、机构督导及培训工作。


  • 张苗苗

    老师简介

    康语星级专家团,国际行为分析协会中国分会主席;中国委员会认证应用行为分析师;ABA-CARDP注册行为分析师认证课程负责人;中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员、秘书长。

儿童智力开发存在哪些误区

儿童的身心开展是有先后顺序的,早期教育必须在适合的生理成熟度的基础上进行适时的练习,才能取得好的作用。过早的开发孩子的某种智能,不仅达不到预期的作用,还会造成对孩子的损伤。还有很多人重成果轻过程,这样的观念也是不可取的。其一,快乐比成果更重要。一些目的心很强的爸爸妈妈,总是希望孩子很早就学有所成,比方背唐诗、记单词、学数学等,可谓去本求末。 其二,孩子从进程中得到的锻炼比成果更重要。

选择康语,守护天性,激发潜能

  • 感统失调的麟麟的成长过程

    麟麟刚来时,不容易接受新环境,害怕秋千,排斥过多的肢体接触,抱起转圈很紧张,会双腿夹紧老师。安全感差,依赖亲人。肢体运用意识弱,不会扔球及抛接球。情绪处理能力不足,排斥新环境,刚入校时课堂上持续哭闹,会躺地板撞头,用手抠嘴巴。

    通过每节课不断地训练,宝贝的触觉方面有了很大的改善,从刚开始排斥与人接触到现在可以主动与其他小朋友和老师拥抱,对于陌生的环境适应能力也比之前进步了很多。现在的宝贝可以俯趴大龙球、荡秋千、高处向下跳、爬阳光隧道都很开心不会害怕,前庭敏感得到很大的改善。也没有发现躺地板撞头的行为了,妈妈反馈在家也没有了。

  • 那个爱发脾气还咬人的小淘气后来怎么样了

    小宸宸刚来康语时,眼神交流和呼名反应少;好动, 爱乱跑,横冲直撞;注意力不集中,课堂随意性很强;小肌肉不灵活;爱爬高,危险意识小;情绪波动大,脾气大,有咬人或自伤行为问题。

    经过7个月的学习,宸宸能较好的控制自己的情绪;触觉趋于正常值;能在3-5分钟内对某一件项目维持基本的专注力;眼神的对视交流也越来越多,能双脚离地跳跃较矮的障碍物,还能一边蹲走一边推球,趴地推球项目也能做到连续100个不间断的训练。身体的肌耐力明显有所提升,手部的力量也懂得如何运用,身体的协调性也明显提高。

儿童智力开发关键期是什么时候

3岁左右是人类永久性回忆才能开始开展的关键期,研讨发现,在3岁到3岁半之前,人类回忆的各种信息简直都不能坚持终生或几十年,没有永久性回忆的痕迹,常只坚持几天,几个月。而3岁以后人的许多信息却能坚持几十年乃至终生,人类的永久性回忆才能产生了。俗话说"三岁看大,七岁看老”是有科学依据的。

济南康语培训学校

  • 从2010年成立发展至今,已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学,9年累计,为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。

  • 如需了解更多详情,欢迎咨询我们在线客服
倒计时
11: 59: 19
课程热线:15820018539 | 客服时间:9:00-22:00(其他时间请在线预约报名或留言)
机构介绍
康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话! 从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有32家直营分校,总教学面积近25000㎡。 目前,每日在训儿童2148人,每年接收近10...【详情】
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