上海IB商业管理培训班选哪家好

来源：中华网考试编辑：坚强发布时间：2020-02-28

导语概要

上海IB商业管理培训班选哪家好？有关ib课程备考需要掌握的学习重点内容小编已经为正在学习ib课程的朋友们介绍完毕了，还请大家在进行ib考试备考的时候能够注意！

整个IB的课程分为四个阶段：小学项目（PYP）、中学项目（MYP）、大学预科项目（DP）和IB职业相关课程（IBCC）。无论是在哪个阶段，课程都十分关注培养学生的国际视野。

IB-PYP 阶段的课程对3到12岁的学生开放。这个阶段的学生的培养目标是“活跃的、有爱心的、长久的学习者”。他们被希望尊重自我和他人，有能力参与到社会的活动当中。在这个阶段，IBO关注的是学生的全面发展。

IB-MYP阶段：对11到16岁的学生开放。这个阶段的课程旨在鼓励学生有效地连接他们所学的知识和世界。他们被希望同情他人，并追求有意义的、有目的的人生。在这个阶段，这些学生被鼓励探究国内外的问题，并成为有创造力的、有批判性思维的、善于反思的思考着。

IB-DP阶段：这个阶段的课程对16到19岁的学生开放。整个课程为时两年，相当于中国的高二高三，完成DP阶段的课程后即可进入大学进行学习。

【授课对象】

1、预学课程：即将进入IB课程体系/已经在国际学校学习IBDP课程，需要提前预学Pre-IB、Y12、Y13课程的学生；

2、复习课程：国内外IB国际学校在校生，需要通过复习巩固提高IB课程的学生；

【课程详情】

一、上课时间：寒暑期/圣诞节/复活节（请提前预约报名）

二、开班类型：1v1定制辅导/2-6人小班辅导/远程网络辅导班

三、授课校区：上海中山公园线下课程/线上网络课程

四、开设科目：组一：中文SL/HL、英语SL/HL；

组二：中文SL/HL、英语SL/HL、法语SL/HL；

组三：经济SL/HL、商务SL/HL、历史SL/HL、地理SL/HL、心理学SL/HL；

组四：物理SL/HL、化学SL/HL、生物SL/HL；

组五：数学SL/HL、进阶数学SL、数学研究SL；

组六：EE、IA。

重点帮助学生适应国际教育体系和教学方法，提高英语课程的学习能力，提前奠定扎实的学术知识储备，获得国际课程的先发优势。或者帮助学生弥补之前学习过程中的不足，为难度较大的第二年做准备，进一步提高自己的学术能力，克服国际课程的学习困难。
针对国内外国际学校的IBDP学生，课外同步辅导可以解决学生的学习疑惑，整理知识的重点和难点，帮助学生形成完整健全的学术知识体系。该项目遵循正常的国际学校学习计划，是学生学业提高的有力支持。
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创新、行动、服务

这种课程能够鼓励学生通过参加学校的文体活动、社会活动以及义工的方式，通过实际行动培养学生的同情心和责任感，提升团队的合作精神。

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知识理论

通过不同维度的学习能够增加学生知识接受能力，教导学生在学习过程中从主观的角度以及多个层次进行思考和分析问题。反思自己在实践过程中收获的感知和经验，能够找到找到适合自己的学习方法。

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撰写论文

论文是一种重要的总结形式，IB课程要求自己将知识和相应的方法进行系统的结合，这样在选择的过程中可以针对自己的兴趣进行合理的定位，这个过程中需要提升的是学生的思考能力以及逻辑整理能力。

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一些概念本身长得就很像，容易混淆。为了理清IB地理概念可以采用对比+联系方法，将定义内涵列出并比较差异，然后结合案例做进一步辨析。

地理事物具有复杂性，往往需要多角度去分析案例。而运用好角度的前提是深刻理解地理概念。

IB地理写作离不开案例分析，因此积累经典的地理案例是很有必要的。特别是能说明不同原理的经典案例，在IB地理的考场上能发挥更大作用。

陆恺

英国谢菲尔德大学工程专业硕士回国后投身教育行业，靠着扎实的数理功底将国际课程过于零散的知识点，整合成系统化的知识体系，并以平实幽默的授课风格让同学接受，帮学员考前冲刺，快速上分。
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万逸伦

英国谢菲尔德大学生化系硕士，在校期间曾赴UCLA交流学习，具有丰富的西方留学经历。在英期间曾在FUJIFILM从事单抗研发工作，回国后开始专职从事Alevel、IB 等国际课程教学工作至今。
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胡艳平

同济大学统计学博士。数学学术功底深厚，著有多篇专业论文。本科为数学教育专业，教学经验热爱教育事业，有3年国际课程教学经验，主要负责带竞赛类课程、IBHL、alevelA2及以上高难度课程。
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李思齐

帝国理工大学生物工程专业硕士。李老师教学风格**幽默，教研成果丰厚，凭借多年的教学经验，自主研发了的覆盖IGCSE, IB, Alevel和AP的教辅材料，帮助学生更好的掌握所学的知识。
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