北京IB在线课程学习

在众多国际课程中较出名的，就是IB课程、alevel课程和AP课程了。因为学校大多数采用国际课程（IB）、英式课程（A-Level）或美式课程（AP）进行教学。IB课程也算这些国际课程中的佼佼者，同时，IB课程也被称为成熟的国际化素质教育。

IB课程被世界上的大学广泛认可，得到了深度的赞扬，这门课程也是国际通用课程，能够锻炼学生很多留学需要的能力，提升学生留学竞争力，受到很多学生的喜爱。

“3大国际课程体系哪个好？”IB课程怎么样？学了IB课程的，在申请美国本科时优势也比较明显。

一直是考虑国际教育的同学家长纠结的问题，今天我们为大家全面梳理一波：不同国际课程在申请美本时的优劣势有哪些以及分别适合哪类学生呢？

首先，我们需要了解美国本科的录取标准和课程设置，有了标准才能体现出课程体系的优劣势。一般而言，排名越靠前的美国大学对学生的要求越高，比如TOP30大学，要求学生不仅要有超高的校内成绩、标化成绩，还要参加有深度的社会实践活动，以及具备通过活动展示出的卓越的领导力、创造力等等。

美国不同大学、不同专业的课程设置千差万别，但都包含两个部分：通识课和专业课。通识课一般包括数学、自然科学、社会科学、人文科学、体育等类别。专业课则根据专业不同有不同的专业相关课程。

学生只有在完成通识课和专业课并获得相应学分后，才能拿到学位。因此，有偏科的同学修读美国本科课程就会有压力了，比如只重文或只重理的学生。所以从美国本科课程匹配的角度来看，我们认为，在其他条件相同的情况下，IB学生在申请美国本科时更有优势。

北京IB课程辅导，A加未来国际课程课程培训班精品小班授课，全程助教辅导。强调学生对课程知识的掌握，同时也帮助学生进行独立思考和提高判断能力。

根据学生年级和情况依据择校方案，课程顾问规划课程方案。顾问、导师、助教联同家长一起多方位关注学生成长。在择校指导方面，结合学生的测评报告，一对一针对性规划分析，为学生推荐学校选择。经验丰富的教师根据择校备考方案，结合学生情况进行辅导。切实帮助学生打好海外学习基础，提高能力水平，较大程度上的消除融入海外课堂的语言交流障碍和知识学习屏障。由量变到质变，实现语言输入 、输出两大环节能力的突破。

一、准确认识IB课程。一些中国学生会听信：“国外的数学很简单的，高中只教我们初二的知识”这样的传闻。是的，国外很多课程的数学都很简单。但IB数学在国外属于精英课程，只有少部分成绩优异的学生才能修读，可见它的难度是很大的。希望学生和家长能认清形势，提高重视度，尤其在大家认为是中国优势学科的数学上，不要想当然的存在轻敌思想。

二、努力提高英语能力。小编听到过很多次这样的话：“如果这道题是中文的，我肯定不会做错!”是的，如果是我们熟悉的语言，那么IB数学对于中国学生而言会显得简单许多。但是，这不是我们所能决定的，所以对于已经或将要选择IB课程的学生来说，必须要提高英语能力，例如认真做好预习和复习工作。

想出国留学而学习IB课程的很多同学，想必都想知道美国大学对IB成绩认可度如何？下面分享美国著名大学普林斯顿大学和耶鲁大学对IB课程认可度及成绩要求。

★ 普林斯顿大学

普林斯顿大学承认IB国际文凭，并以IB课程毕业生的考试成绩作为越级插班的**参考值。通常各科高等级考试成绩6-7分者可准许越级插班。

★ 耶鲁大学

耶鲁大学对IB课程考试获得6-7分的学生给于两项累计学分的奖励(相当于两门耶鲁大学的课程学分)。学生可利用这些累计学分或提前毕业，或直接越级到大二年级学习。但对于IB标准等级考试成绩无学分奖励。学生也可利用自己IB高等级考试中所获6-7分的成绩加入耶鲁一些更高级课程的学分中。