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考题中会出现主观愿望和客观事实的冲突，这时要注意usually， common， want to， plan to等词。
e.g. 面试官问面试者会呆多久，面试者回答他一般要在学校学习三年，但是他打算在两年内完成所有课程。则该学生决定要呆的时间就是2年。
制作详细的写作模板
考试前2星期已经制作好task1,task2各自的模板，模板尽量详细，不但决定首末段总起结束的大部分内容，好能落实到论证段中的每个引导词，加插多少个数据，几个例子，如何引入，如果有时间的话，甚至计划一下句式的变换，使用哪几种不同的句式。
同义词，近义词，反义词我觉得倒不需要背太多，常用的每组背2-3个够换就好了，免得多了扰乱记忆。其中argumentation的模板好一面倒和正反式各准备一个，以防遇到某些题目当场只能想出其中一方的观点。
制作好模板后，好自己每个模板计时演练3次或以上，根据使用中碰到的问题进行优化，然后就定下来不要再变化扰乱自己了。
雅思口语高分策略3 重复
要怎样才能永远记住背过的单词和学过的语法，并能随意自如地使用出来，这是困扰广大考生的难题之一。事实上，会忘记是很正常的一件事。我们之所以会忘记背过的单词和学过的语法，是因为我们使用它们的机会不多，重复地不够，自然容易忘。
据了解，不少英语母语使用者，也会常常因为太久没有书写而忘了某个单词的拼写。而要想记住任何语言的单词，没有相当时间的重复使用，都是很难真正融入骨髓的。就拿汉语来讲，如果不经常重复使用，能马上写出“懿”或用对“魑魅魍魉”的人恐怕不多。
因此，考生应该抓住每个机会，不管是在练习英语口语时，还是在英语写作中，将自己所学的知识运用出来，并花时间反复理解，将它们真正融入到自己的语言体系中，这样才能在考试时自然地使用出来。
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