启德教育，是国内留学规划与出国培训的国际教育机构，也是中国较早聚焦于国际教育一站式服务的企业，具有雄厚的国际教育资源优势，提供少儿英语课程、学术英语课程、素质教育、桥梁课程、国际学校、出国留学考试培训、学游、出国留学规划、海外留学服务等国际教育全产业链服务，致力于成为“值得信赖的国际教育机构”。
目前，启德教育已经在北京、广州、深圳、济南、青岛、上海、南京、武汉、长沙、厦门、大连、沈阳、郑州、重庆、西安、宁波、杭州、成都、天津、福州、石家庄、南昌、昆明、长春、珠海、烟台、南宁、惠州等27个国内一二线城市设立了分支机构，并在中国香港、佛山、东莞、汕头、宜昌、中山、惠州设有办事处。
目前，启德教育已经在澳大利亚的悉尼、阿德莱德、墨尔本、布里斯班，加拿大温哥华、多伦多，英国的曼彻斯特设有海外办事处。
启德教育与包括欧美同学会、国内985院校等在内的机构合作，在业内发布了行业报告，得到了全球媒体的关注，同时获得了学生、家长的好评。
目前，启德教育提供的报告共有四个系列，分别针对不同国家、不同申请阶段、不同学科专业以及留学服务阶段等四个方面。其中国家类报告有《美国留学报告》《英国留学报告》 《澳大利亚留学报告》《新西兰留学报告》以及《加拿大留学报告》；申请阶段类报告有《中国学生高中留学白皮书》《中国学生本科留学白皮书》以及 《中国学生研究生留学白皮书》；学科专业类报告有《中国学生商科留学报告》、《出国读研十大专业—金融》以及《出国读研十大专业—会计》；留学服务阶段类报告有针对留学准备期的 《中国学生留学意向调查报告》，留学过程中的《中国留学生跨文化适应调查报告》以及留学后的《海归就业力调查报告》。这四个系列的报告从留学的不同维度以及留学生及其家庭对留学的不同需求出发，结合启德以及相关机构的官方数据进行汇总和分析，帮助学生、家长掌握一手留学资讯。了解更多 >
2000年，广东启德教育服务有限公司正式成立。
2002年，启德教育正式获得了国家教育部、公安部和工商行政管理总局资质认证。
2005年，通过并购的方式，启德教育走出华南，在济南和武汉成立了两家分公司，迈开向全国发展的步伐。
2006年，启德教育北京分公司成立，并在澳大利亚开设了境外直营办事处。
2010年，启德考培事业部成立。
2011年，集团总部、留学事业部总部迁往北京，标志着启德教育全面进入集团化运作。
2014年，启德留学发布高端留学产品PO；启德考培推出依托于Prepsmith的混合式教学体系；启德少儿英语品牌学术堂开始在沪独立运营。
2015年，启德教育品牌升级，“值得信赖的国际教育机构”成为公司愿景，全面向国际教育机构转型；启德教育学游事业部成立，并发布了10国6大功能30+国际学游产品；启德加拿大温哥华分公司成立。
2016年，启德学府事业部成立，负责运营国际学校、合作办学、国际预科、桥梁课程、素质教育等业务。
2017年，启德教育全面推进“从咨询到规划”的战略转型；启德教育英国分公司在曼彻斯特成立。
2018年，启德教育 “国际K12”事业部成立，为3-18岁的学生提供在国内的国际课程的课外辅导；“启德国际人才能力模型”及测评系统正式发布；启德留学升级服务体系，提出“价值，信赖，透明，贴心”的服务理念；启德国际教育规划院成立。
课程名称：雅思周末班
课时数量：60课时
学习目标：达到考试目标分
课程亮点
"量化细分雅思考试中涉及的语言技能以及考试技巧细分;
全面了解雅思出题思路，理解解题策略及应试技巧;
依据学生英语能力设计教学内容，重现主要考察技能，逐步提升难度，进而稳步提升学生语言能力;
小班教学，即刻反馈，高强度课程安排。"
适用对象：工作日需要上班或上课，只有周末有空的考生
课程内容：
"阅读：以篇幅短，符合学生语言能力文章为主训练扫读、跳读等基础阅读能力。
听力：夯实基础，熟系雅思考试场景及词汇；听力基础技能练习。
写作：解析官方评分标准，熟系大、小作文题型；描述图表、论证观点的构思方法、补充话题词汇和基础语法知识。
口语：透切解析官方评分标准，熟系题型要求与答题思路；语音、语调基础训练。"
1.over the period from…to…the…remained level.
在…至…期间，…基本不变。
2.in the year between…and…
在…年到…期间…
3.in the years spanning from through …
年至三年里…
4.from then on/from this time onwards…
从那时起…
5.this table shows the changing proportion of a b from…to…
该表格描述了…年到…年间a与b的比例关系。
6.the graph，presented in a pie chart， shows the general trend in…
该图以圆形图形式描述了…总的趋势。
7.this is a column chart showing…
这是个柱型图，描述了…
8.as can be seen from the graph，the two curves show the flutuation of…
如图所示，两条曲线描述了…的波动情况。
9.the percentage remained steady at…
比率维持在…
10.the percentage of…is sightly larger/smaller than that of…
…的比例比…的比例略高（低）。
1
国内留学规划与出国
培训的国际教育机构
2
中国较早聚焦于国际教育
一站式服务的企业
3
在北上广深等国内27个
城市设立了分支机构
4
在澳大利亚、加拿大以及
英国设有海外办事处
创始人
启德教育创始人，启德教育董事长。以广东省高考理科状元的身份进入清华大学建筑系学习，后获得澳洲政府全额奖学金赴塔斯马尼亚大学攻读建筑学硕士。作为留学领域的引领者之一，李朱深耕留学服务已超过20年，推动启德教育发展为覆盖全球的国际教育机构，为提升中国学生的国际竞争力而不懈努力。
CEO
伦敦城市大学荣膺会计学学士，拥有超过20年教育行业工作经验，曾任职于毕马威、雷曼兄弟、大众集团，后加入培生集团，先后担任亚太区香港总裁、培生大中华区总裁，负责培生在大中华区的多领域教育业务。2014年加入启德教育集团，担任首席执行官，主管启德教育集团整体运营。
留学事业部副总裁
市场及分公司管理
清华大学MBA，在启德教育集团任职达18年，曾担任启德教育集团市场总监、济南分公司总经理，目前主管集团市场战略及新公司筹建。
留学事业部副总裁
项目管理
哈佛大学MBA，曾任职于上海英宝文化传播有限公司、启明创投、东京花旗、麦肯锡公司，于2014年加入启德教育集团，负责教育产品设计、落地，学校关系的维系，主管留学六大事业线产品。
留学事业部副总裁
运营
美国加州大学伯克利分校MBA，有丰富的海外工作经验，曾任职贝恩公司、英孚教育，于2014年1月加入启德教育集团，负责公司的整体运营，目前主管运营中心、销售中心、客服中心、标准化中心和境外佣金部。
考培事业部副总经理
国际教育规划院院长
2017年起加入启德，担任考培副总经理、国际教育规划院院长等职务。加入启德前，曾在北京新东方、乐闻携尔教育、美联国际、岩石教育科技供职。于中国农业大学获得农经与英文两个学士学位，中国人民大学获得硕士与博士学位，随后在清华大学入站博士后。目前已出版托福/雅思/SAT/GRE/GMAT等四十余本书籍，有广泛的学术声誉。
学游事业部总经理
战略拓展部总经理
1998年洛阳外国语大学英文本科毕业，2002年新西兰进修留学归来进入金吉列工作，深耕国际教育行业16年，深谙各国教育体制，工作岗位涵盖留学咨询、文案、项目、连锁复制的一线及经营管理岗位直至董事副总裁，业务涵盖所有留学国家及游学业务。作为起草人参与了留学行业的留学服务规范、留学服务话术两项国家标准发布。
学府事业部总经理
云南师范大学， 曾任新东方广州、杭州学校校长，岭南教育集团副总裁，参与创办华南师范大学附属外国语学校，逾18年国际教育经验。2016年加入启德，全面负责启德学府运营管理。
国际K12事业部总经理
美国明尼苏达大学卡尔森商学院人力资源管理硕士，一直任职于新东方集团十六年，有大学到学前、国际到国内和线上线下业务的丰富管理经验。于2018年3月加入启德教育集团，负责在全国拓展新业务国际K12事业部，包括六个总部中心和五个城市分校。
考前口语：实战演练
口语实战演练很重要，而且一定要说出口，在心中默念是没有效果的。有很多同学在心中构思很好，大使到了脱口而出的那一瞬间便磕磕巴巴了。所以建议大家每天给自己留出时间大声说，有没有听众都无所谓。
考前最好再单独找一个外国人去练一练，因为许多考生都是到了口语考试的时候，看到外国考官就紧张。建议考生在考前一次性练两三个小时，这两三个小时过去，紧张的心情基本就全消除了。考生最好是单独找外教联系，因为如果是上外教课的话，还是外教说得多，自己锻炼的机会相对较少。
阅读：一分钟一道题
阅读的题量比较大，时间短。有些考生纠缠在一道题上，实际上浪费了很多时间。60分钟内要完成40道题，除去阅读文章的时间，每道题上花的时间就是一分钟，一定要敢于舍弃一些比较难的题。平时练习就要养成这样的习惯。
写作：抓大放小
雅思考试的写作题是两篇作文，先是一篇小作文，通常是图表的描述，不需要加入太多考生主观的论述。大作文则更多地要求考生阐述自己的观点。建议考生先写大作文再写小作文，因为如果先写小作文，结果超时了，那后面的大作文就肯定写不完了，大作文要加入许多主观的观点，短时间内考生根本来不及思考。但是如果先写大作文，即便是超了10分钟，还是能完成小作文的。因为小作文相对不用动太多脑子，再发挥一下人在危急时刻的潜力，完成还是没问题的。
另外，一般在考试之前，老师都会给一些模板，比如文章开头、中间、结尾都会给很多的句型，考生一定要对这些句型进行排列组合。如果在考试时直接用老师给的模板，就很容易被考官发现。
口语：好开头是成功的一半
口语重点考查的是考生的沟通能力，而不是口语水平。在考试的时候一定要主动和考官打招呼，这样既显得有礼貌，又是种主动的沟通。否则，就是开始例行公事地问问题，这样更会使得考生紧张。并且一定要对考官报以真诚的微笑，通常考官也会还以微笑，你的紧张就会缓解。
1、According to the first graph, it can be seen that cb__cb______, it can also be concluded from it that cb__cb______.
通过第一个曲线图，我们可以知道____,也说明了结果是___
2、There is an interesting and instructive picture which goes like this: cb__cb__.
一张有趣、有教育意义的、(内容)的图片(这句模板在雅思小作文中的应用非常的广泛。)
3、Nowadays there is a growing concern over cb__cb______. Many people like cb__cb______, while others are inclined to cb__cb______.
当前有一张涉及cb___的增长曲线图，许多人cb___，然而其他人倾向于___
Example 1:
原文：Computers are gaining in popularity, despite their cost.
题目：Computers are more popular than they used to be.
原文当中的gaining in popularity题目中用more popular than they used to be作为替换。两者在意思上属于完全一致的同义转换，因此答案为TRUE。
答案是FALSE的题目也可以通过同义转换的比对来进行判断，如：
Example 2:
原文：Biologically, a species becomes extinct when its last individual dies.
题目：In biological terms, a species is said to be extinct when only one individual exists.
原文当中的biologically用题目的in biological terms作为替换。Become则由is said to be作为替换。但是原文当中的die在题目中变成了exist, 直接相反的意思。介于最后这一处的转换与原文信息不符，可以判断出此题答案是FALSE.
三、句子的转换
考试中涉及到的句子转换一般是指句子结构或语态的转换或者是对原文的概括，即用一两句话对于原文的多句话进行一个总结概括。但还有一种形式是题目中出现的某个单词在原文中以句子或句子的一部分进行了代换。下文中朗阁海外考试研究中心将就两种情况分别举例说明。
Example 1:
原文：The Internet has often been criticized by the international society as a newly-emerging dangerous tool in the hands of terrorists.
题目：The international society has often criticized the Internet because it is not safe.
原文的被动语态在题目当中变成了主动的语态。但是因为题目缺少了条件状语in the hands of terrorists, 所以题目的正确答案为NOT GIVEN。
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