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环球雅思平时班
雅思冲分，就在环球雅思
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环球教育（隶属于北京市海淀区环球雅思培训学校）始创于1997年，是中国出国语言培训行业领 先机构之一，20多年来专注于为中国学子提供优质的出国语言培训及配套服务。北美考试院始创于2005年，以北美考试(TOEFL、GRE、SAT、GAMT、SSAT、TOEFL Junior、ACT、AP)培训为主，为全国学子提供高性价比的北美应试培训。
北美考试院依托环球雅思的广誉品牌，以及英语语言和出国考试研发的优势，高起点快发展，学院集结一批业内资深专家及海外学校归国学士，百位明星教师，专业教研、应用多年的课程，拥有全国30个北美学习中心，被赞誉为行业主力新军。环球教育以中国学生为中心，为他们开发出量身定制的自适应课程体系，不仅关注学生起点水平，更加关注学习进程，随时调整课程设计，匹配综合能力，帮助学生达到预期目标。
考前口语：实战演练
口语实战演练很重要，而且一定要说出口，在心中默念是没有效果的。有很多同学在心中构思很好，大使到了脱口而出的那一瞬间便磕磕巴巴了。所以建议大家每天给自己留出时间大声说，有没有听众都无所谓。
考前最好再单独找一个外国人去练一练，因为许多考生都是到了口语考试的时候，看到外国考官就紧张。建议考生在考前一次性练两三个小时，这两三个小时过去，紧张的心情基本就全消除了。考生最好是单独找外教联系，因为如果是上外教课的话，还是外教说得多，自己锻炼的机会相对较少。
阅读：一分钟一道题
阅读的题量比较大，时间短。有些考生纠缠在一道题上，实际上浪费了很多时间。60分钟内要完成40道题，除去阅读文章的时间，每道题上花的时间就是一分钟，一定要敢于舍弃一些比较难的题。平时练习就要养成这样的习惯。
写作：抓大放小
雅思考试的写作题是两篇作文，先是一篇小作文，通常是图表的描述，不需要加入太多考生主观的论述。大作文则更多地要求考生阐述自己的观点。建议考生先写大作文再写小作文，因为如果先写小作文，结果超时了，那后面的大作文就肯定写不完了，大作文要加入许多主观的观点，短时间内考生根本来不及思考。但是如果先写大作文，即便是超了10分钟，还是能完成小作文的。因为小作文相对不用动太多脑子，再发挥一下人在危急时刻的潜力，完成还是没问题的。
另外，一般在考试之前，老师都会给一些模板，比如文章开头、中间、结尾都会给很多的句型，考生一定要对这些句型进行排列组合。如果在考试时直接用老师给的模板，就很容易被考官发现。
口语：好开头是成功的一半
口语重点考查的是考生的沟通能力，而不是口语水平。在考试的时候一定要主动和考官打招呼，这样既显得有礼貌，又是种主动的沟通。否则，就是开始例行公事地问问题，这样更会使得考生紧张。并且一定要对考官报以真诚的微笑，通常考官也会还以微笑，你的紧张就会缓解。
1.the table shows the changes in the number of…over the period from…to…
该表格描述了在…年之…年间…数量的变化。
2.the bar chart illustrates that…
该柱状图展示了…
3.the graph provides some interesting data regarding…
该图为我们提供了有关…有趣数据。
4.the number sharply went up to…
数字急剧上升至…
5.the percentage of…stayed the same between…and…
…至…期间…的比率维持不变。
6.the figures peaked at…in(month/year)
…的数目在…月（年）达到顶点，为…
7.the percentage remained steady at…
比率维持在…
8.the percentage of…is sightly larger/smaller than that of…
…的比例比…的比例略高（低）。
9.there is not a great deal of difference between…and…
…与…的区别不大。
10.the data/statistics/figures lead us to the conclusion that…
这些数据资料令我们得出结论…
雅思单项口语实战班
针对雅思考试中的语法、单词、口语三个单项，有针对性的进行突破提高，帮助中国学员弥补英语学习中的薄弱环节，实现整体应试能力的全面提升。巅峰老师团队经过多年教学经验总结，传授给学员雅思备考的实用技巧，量身打造高端雅思单项提分课程。
适合对象： 语法基础薄弱的学生；2000-3000词汇量，英语四级水平以下；即将参加雅思考试，欲了解蕞新试题，提高口语应试技巧的学生
使用教材： 使用郑州环球雅思内部专用语法、词汇、口语教材
教学师资： 郑州环球雅思顶级老师团队
教学目的： 帮助学员提升雅思考试单项能力
雅思单项口语实战班
招生对象：即将参加雅思考试，欲了解蕞新试题，提高口语应试技巧的学生。
针对情况：首次考试口语没把握；多次得分不稳定；经过考好口语拉高平均分。
教学特色：
特点一：采用老师预测的考试话题教材，捕捉考题
特点二：心理训练、学会控制现场气氛、规范考试动作，不再“一进门就丢分”等考试技巧。
特点三：提高自身口语表达，掌握口语老师教导的新思维，冲击口语高分。
滚动式开课：周六至周日13：30-16:00
1、极值类词汇和表达
最高点： reach the peak/top/highest point
Increase to the peak/top/highest point(所有上升类的动词都可以替换掉increase)
最低点： reach the bottom/lowest point
drop to the bottom/lowest point(所有下降类的动词都可以替换掉drop)
占的最多： occupy/make up/take up/account for the largest proportion/number/percentage of …
占的最少： occupy/make up/take up/account for the smallest proportion/number/percentage of …
2、倍数的表达方式
Double 是两倍/大一倍
Increase/decrease three times 增长/减少了三倍
3、大约的表达方式
About/around + 数字
数字 + or so
Approximately + 数字
刘丹妮-10年教龄
毕业于世界前百名的英国学校“谢菲尔德大学”。被誉为环球教育雅思听力金牌主讲。
杨帆-8年教龄
环球雅思一线阅读老师；英国华威硕士，西南大学英语专业学士学位。迅速成长为一线优秀教师。
杨鑫-10年教龄
10年教学经验；海归硕士，多年海外学习及生活经历;环球雅思北京学校金牌主讲与教师培训师。
杨亮-10年教龄
环球雅思北京总校写作、口语教师；CELTA认证教师；丰富教研经历；十余年一线教学经验。
孙笑飞-7年教龄
英 语 专 业 八 级 ， 曾 赴澳 洲 昆 士 兰 大 学 参 加 雅 思 写作考官专业培训，受到学生的广泛认可。
陈金玲-10年教龄
现 任 朴 新 环 球 教 育 北京 学校 雅思写作、雅思阅读主管。环球雅思2018年新大纲编写写作组组长。
张悦-8年教龄
毕业于澳大利亚悉尼大学，潜心研究考试近10年，对雅思听力考试的题型、** 新动态及发展趋势了如指掌。
马敏-16年教龄
澳大利亚教育学硕士，16年教学中，培养出很多优秀的学生，更有不少学生成功进入剑桥大学等世界学校。
两者考试形式不一样： 上文已经说过，雅思是笔试加口试，托福是机考：有些考生由于从小到大都是笔试，所以更倾向于考雅思；而有些考生则觉得雅思口试中.....
[详情]雅思一对一一般都是一小时400+，其实看你的基础还有学习能力，去环球雅思咨询一下吧，让老师看看你的基础，然后给你制定一下适合你的课程.....
[详情]想要冲刺雅思7分的课程，推荐报名新航道雅思冲7分课程，该课程为学员们打造了个性化全方位的服务体系，让原本成绩已经很不错的学员，实现理想成绩提升，让高分更高分，如.....
[详情]参加雅思考试的考生有很多，大部分考生为高中或大学学生，其备考时长大约是3-4个月，成绩较好的考生，备考时间大约是2-3个月或更短。其实决定学习周期的因素并不是英.....
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答案：meet the readers’ expectations （剑 5 Test 1 Q36 ）
这道题目也是名词性从句和名词短语的转换。
再来看一下两道多项选择题的例子：
4、原文：Physical anthropology … concerns the study of human biological and physical characteristics and how they evolved.
答案：It studies human evolutionary patterns （剑 4 Test 4 Q20-21 ，选项 E ）
5、原文：…how they make their tools and weapons.
答案：investigate the way different cultures make and use objects. （剑 4 Test4 Q 22-23 ，选项 D ）
四、检查答案
这是针对句子配对题而言的。很多考生在选完答案后都没有之一步，导致很多低级错误的产生。其实，只要对选出的答案和题干连在一起进行通读，那么很多错误都是可以避免的。例如：在前面易用的剑 5 Test 2 Q24 里，题干是 “One of the brain’s most difficult task is to” ，很明显，选项中的词应该以动词原形开头。所以一下子就选出了 A, C, E,F 四个答案。再根据意义可将 A 和 F 进行排除。
上述几种配对类题型做题方法比较类似，因此广大考生应当将这些题型放在一起复习，总结规律，以起到事半功倍的效果。
