新航道培训课程
假期积蓄能量,能力勇攀高峰
羡慕学霸的学校offer?逆风反超你也可以。
快速咨询
建议你从高三毕业后出国留学。
一是建议你18岁的时候留学,不需要监护人,比较省事;
二是,在澳大利亚学习是雅思成绩单的需要。
三是,所谓预科,就是大学基础预备课程,为不能满足直接进入本科学位课程要求的留学生设立。根据中国现行教育体制与西英联邦国家教育体制的不同,一般不允许中国高中毕业生或大学毕业生直接进入外国大学的一年级课程。因此,所有中国的高中毕业生或大学毕业生必须完成预备课程并考试,才能正式进入大学的一年。对年级课程的学习。因此,不需要阅读预备课程。
【一】一线教学专家领衔授课(北美考试专家授课)
【二】教材 教辅·(提升教学的高效性和科学性)
【三】完善的教学闭环(开展互动式教学。)
坚持”以学生为中心”的服务原则,从学习规划、课堂讲解、
助教辅导、阶段测评、反馈沟通5个维度,打造“测学练评”服务链条,
由专业的团队进行”多对一”服务。 建立专属学习群。
【一】课前-量身定制(全方位测试,根据入学测试报告,针对性教学)
【二】课中-因才施教(对学习目标进行量化分解,重点强化)
【三】课后-全程督导(全方位跟进督促,严格监控学习过程)
雅思学习的语法知识
写作
写作是每个人的传统弱点,你可能感觉不好学习。如果你是DIY,好先在写作测试中对题目进行分类。摘要题库已在实际题库簿中进行了整理,可以直接使用。
比如常考到的教育类话题,你要总结看看都考了哪些内容;近还常考到科技类话题,比如关于机器人的发展展望。不同的话题建立一个话题库,多看一些范文,
看看更多的例子,看看他们为相关主题提供了什么样的论据。在这个阶段,我们不急于写一篇完整的文章,主要关注基本词汇和句子模式的掌握。在写作界也有一位很强的父亲,叫顾家北。稍后,我们将专门谈论他。他有一个写100句话的翻译练习。在这个阶段,我们每天比较大约10个句子的翻译,看看如何改正我们的错误。
雅思是一种英语水平测试,适用于那些打算在以英语为交流语言的国家和地区学习或工作的人。它分为学术培训和一般培训。英国签证和移民的雅思和雅思包括纸笔模式和计算机模式。考生可以自由选择自己的考试模式。
雅思和托福没有任何限制,只要你想参加考试,报名交钱然后准备就行。
然而,18岁以下的未成年考生在注册雅思时需要监护人协助他们完成监护人条款的确认和未成年保护声明。
雅思考试不受年龄和学历的限制,只要你想参加报名,就可以交报名费并参加考试。但是,我们不建议16岁以下的人参加雅思考试,除了那些有能力或需要雅思成绩的人。
在词汇方面,雅思词汇要求是在六七千左右,略高于大学六级的水平。词汇量不过关,雅思是很难取得理想的成绩,如果不是急于出国,有充分的时间准备,应该先解决词汇问题,因此说虽然报考雅思的条件没有什么限制,但是雅思考试本身难度不小,加上考试费用不低,建议大家还是充分备考,再参加考试。
学如逆水行舟,不进则退。心似平原跑马,易放难收
你还在羡慕别人?你也可以做到!
在雅思听力中通常遇到如下几种口音:英式口音,大约占雅思听力的50%。美式口音,大约占雅思听力的20%,澳式口音,大约占雅思听力的15%,各式杂音,大约占雅思听力的15%。
英式口音众多,英国从来没有明文规定过任何一种语音是“标准音”。我们可以去欣赏一下电影(The Queen)。女主的扮演者海伦·米伦(Helen Mirren)为了扮演好角色,努力学习伊丽莎白女王的王室口音,因此此片绝对是了解标准英国上流社会的示范片。《猜火车》——接近标准的苏格兰口音。
美式英语差别主要分为东部,南部和西部口音。美东的发音,由于地理上靠近英国,因此很多方面更类似英国口音。美国南方口音的特点就是拖长音,什么元音都拖的老长,而且词与词当中没有停顿,通通连读。西部由于接纳大量移民,因此口音混杂交融。想了解美国南方英语的话,可以看以美国南方为背景的的电影,几乎都是清一色的非常容易辨别的南方口音。比较著名的有《阿甘正传》和动画片《山大王》(King of the Hill)。东部和西部英语,口音混杂的很厉害,因此还没有找到突出反映美东口音的影视作品。我们可以观赏一些把地点设在美东和美西的影视剧,前者比如Friends(六人行)和Sex and the city(欲望都市),后者比如《西雅图未眠夜》(Sleepless in Seattle)。
澳洲口音,可以借鉴《断背山》中的莱杰,那就是澳洲口音。《海底总动员》(finding nemo)里面的鹭鸶,鲨鱼,牙医,都是典型的澳洲音。雅思听力中的各式杂音比如印度口音,墨西哥口音,日本口音等等。而其他的口音可以借鉴电影《别惹佐汉》(You Don't Mess with the Zohan),里面说的都是中东口音的英语。
找到目标电影后,你要下载的电影需要是有英文字幕的。这样,我们才可以练习提高听力的一个制胜步骤“跟读”。“跟读”按照如下的步骤:听两便,看字幕,最后按照字幕跟读。我在英语教学中进行了多种尝试以提高英语听力,发现通过发音和跟读训练达到听读同步,提高记忆力,培养英语思维能力,进而能够提高英语听力。