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口试是与考官一对一的沟通，学生心理素质差，可能是因为考官的面部表情等因素影响了考试，如何克服这部分问题，实践更多。
口语考试中如何提分呢？首先，发音和发音是准确的，发音和语调几乎与当地人相同。其次，回答的问题要完整回答。在学术讨论部分，应该有一些让考官感兴趣的想法，这可以激励老师要求你继续。
看看这个，也许你认为雅思考试真的很难。然后我可以推荐雅思在线培训课程的一对一教学，你可以理解。口试和笔试都由专业教师指导。你可以在一个月内提高雅思成绩至少1.5分。
接下来，我将参加一个笔试，包括听力、写作和阅读。
阅读方面，多练习，将平时练习过程中不懂的单词等分门别类收集起来，多加巩固，争取下次看到这个单词的时候秒懂相关意思，这对阅读部分加速考试很有帮助。
【一】一线教学专家领衔授课（北美考试专家授课）
【二】教材 教辅·（提升教学的高效性和科学性）
【三】完善的教学闭环（开展互动式教学。）
坚持”以学生为中心”的服务原则，从学习规划、课堂讲解、
助教辅导、阶段测评、反馈沟通5个维度，打造“测学练评”服务链条，
由专业的团队进行”多对一”服务。 建立专属学习群。
【一】课前-量身定制（全方位测试，根据入学测试报告，针对性教学）
【二】课中-因才施教（对学习目标进行量化分解，重点强化）
【三】课后-全程督导（全方位跟进督促，严格监控学习过程）
口语
口语将在第二阶段开始练习第2部分。你好找一个搭档练习，一个COS主考人和另一个COS主考人来模拟考试情况。主题是以题库总结的第二部分为素材，记录讲座内容，反复听一遍，并与模板比较，改变不恰当的陈述。
《口语》这本书里列举了很多中国考生常犯的错误，并且相应地给出了正确的说法，这本书可以帮助你真实表达。
在后一个阶段，我们将每天至少完成一组模拟问题，并将生物钟调整到与检查过程相同的节奏。9点做好一切准备，9点到12点准时坐在办公桌前，按照听、读、写的顺序，完成一套课题（其余9、10、11模拟）。在完成每个模拟问题后，记录您的分数。听错问题并重复相关音频剪辑以更正问题。阅读并比较雅思的阅读，分析错误的原因。撰写和阅读示范文章，积累意见和真实表达
在总结笔试内容后，进行口头模拟。此时，第1部分、第2部分和第3部分全部涉及。把你说的话记录下来，再听一遍，纠正错误。在后一个审查阶段之后，如果效果是理想的，您可以开始申请检查以检查审查结果。
事实上，申请雅思的条件并不多。只要你是中国人并且有身份证，你就可以在中国大陆申请雅思。而且没有年龄和学历的限制，只要你想参加报名就可以考。
考雅思或者是托福看的是词汇已经对语法的理解了。
词汇量越大，相对来说就比较 了。
另外选择考哪个就看你的用处了，有些国家只承认托福而不承认雅思。有些恰恰相反。
雅思考生身份确认
考生在参加笔试和口试前，必须出示真实有效的身份证件。出示不符合登记条件的证件（姓名、性别、出生日期、证件号码等）的考生，不得参加考试，不得转让、退费、退费。如果考生的注册文件在考试日期前丢失或过期，或由于其他不可抗力原因无法出示考试日期的注册文件，请联系英国文化教育部（在中国工作的英国大使馆/领事馆）。部门）立即提交安排。监考员有权在笔试和口试的任何阶段审查考生的身份。
学如逆水行舟，不进则退。心似平原跑马，易放难收
你还在羡慕别人？你也可以做到！
记住单词真的需要很多时间。南宁国际雅思认为，考生可以将每天记忆的词汇完全分解到日常生活的每一个阶段，早上起床，午休时记忆一些词汇，甚至可以记住学校和工作之间的通.....
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雅思考试官方网站最近公布了2007年各国考生的分数汇总，中国考生以均分5.45列倒数第三，而口语也从2006年的5.39降至5.26，再次位列倒数第一。与此同时，考试的组织方——英国文化协会又传出消息，称口语评分标准中“发音”一项要进行调整。
我国考生口语程度较差是个不争的事实，而且以雅思口语的四个评分标准(流利度和连贯性、词汇、语法、发音)来看，中国考生的口语始终存在着下面四个比较明显的不足：
一、无话可讲欠流利。很多考生在听到考官的问题后会急于作答，在简单的给出答案后却发现自己后劲不足，千方百计地想把自己的中文想法解释出来却又受到词汇的限制，直至后来说不下去戛然而止。这个问题主要还是由于平时英语说得太少，积累的话题也少，巧妇难为无米之炊。
二、词汇简单欠丰富。考试紧张状态下，很多考生使用的词汇大多是自己非常熟悉的简单词汇，比如想到成龙就只会说“功夫”、“电影明星”，虽然这些词汇都是必要的，但光靠这些词汇是不能突破6分的，其实很多词我们的考生都认识，但由于平时只注意了积累却忽略了反复使用，导致可能虽然认识很多词，但一到考试就一个都想不起来。
三、语法错误太频繁。语法是中国考生永远的痛，很多同学说的也比较流利，词汇也不错，但就是意识不到自己的语法错误。如果一些简单的语法错误，比如时态、单复数问题反复出现的话，语法分数就很难上6分了。语法的提高不是一朝一夕的事情，其实最有效的办法还是集中一段时间进行“题海战术”，通过对高考、四六级或语法习题集的强化练习培养对语法的关注，慢慢地减少语法错误。
四、重音不准语调差。考生对很多单词的发音把握不牢，或者干脆就没有仔细读过学过的单词，或者单个单词读的都不错，一旦组成句子就读不利索，一是平淡，二是没有连读、弱读，说话没有“调调”。
此次评分标准的调整只针对“发音”一项，其他三项暂不涉及。“发音”的得分以前仅有4个档次——8分、6分、4分、2分，一旦修订后，标准还是一样，依然考察“可懂性”和“语调特点”，只不过分数会更细化，出现从1至9九个档次。
有关专家认为，在新的评分标准下，更多同学的口语分数会有所下降，而不是上升。以此类推，2008年中国考生的口语平均分很有可能会继续下跌，到达一个新低。
