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环球教育20年,点亮你人生
环球雅思作为国内大的连锁外语培训机构之一,环球雅思学校被评为全国十大知名学校,荣膺搜狐网“2007年度十大教育品牌集团”,中国企业21“未来之星”教育机构,为中国民办教育创新做出巨大贡献。
考题中会出现主观愿望和客观事实的冲突,这时要注意usually, common, want to, plan to等词。
e.g. 面试官问面试者会呆多久,面试者回答他一般要在学校学习三年,但是他打算在两年内完成所有课程。则该学生决定要呆的时间就是2年。
背景
这是影响雅思阅读分数最不明显的因素。雅思阅读文章的背景我们也要熟悉,比如交通能源污染,这是雅思考试永恒的话题。我们比须积累这方面的常识,背景。另外还有建筑,动植物,医疗健康,公司管理,高科技等等。
copy题目
不论是task1还是task2,在introduction段落总是要描述题目作为文章的开头段。要注意的是,不是copy(抄)题目而是paraphrase(改写)题目。
因为判卷规则中有这么一个潜规则:如果考生在题目中使用了题目中的句子写在了文章中,那么考官在做字数统计的时候,是要把这个copy来的句子从在数统计里面去掉的。也是说260字的作文完全有可能被算成230字。
另外,关键词要学会替换,很大的原因是因为如果关键字出现了3次以上,那么这个关键词的计数也是要被文章字数统计中刨除的。
举例来说,如果关键字:nuclear power在整篇文章里面出现了20次,原文250字的文章会因为剔除关键字重复20次,而造成低于文章字数要求而扣分!
雅思口语高分策略1 听写
听力能力在口语的顺利表达中,扮演着非常重要的角色。如果连考官问的问题都没有办法理解,又怎么能开口做出回应呢?而不少考生也经常反映听不懂考官的问题,特别是在Part 3部分,问题长,结构复杂的题目特别多,许多听力能力不好的考生,就因为没听懂问题而无法做出正确的回答,最后分数很不理想。
想要有效地提高听力能力,听写是一个很好的方法。考生可以选择一至两分钟的听力材料,以句子为单位,一句放十遍左右,写下听到的每个词。如果有实在听不出来的地方,先作一个标记,等全部听完后再对照原文补全,并改正写错的地方。听力基础不好的考生,一开始可以选择语速较慢的听力材料,如VOA慢速英语,待水平有了一定的提高,可以用BBC作为听写材料。听写除了可以提高听力能力,还能为考生积累一定的口语素材,如此一举两得,听力和口语表达能力都能得到提高。
考生在听写时,可以按照以下步骤:首先,泛听一遍。其次,开始正式听写,调动自己拥有的词汇量。然后对照原文,并积累生词,最后再对照自己改正的文稿听一遍,细听之前没有听出来的部分。
张萍
每个孩子都是独一无二的,擅长根据孩子自身的学习特点,量身定制适合他的学习习惯和学习方法。张老师极力反对“填鸭式”教育,主张通过引导、启发的方式让学生初步建立自信心和成就感,逐渐形成学习兴趣,从而激发学习动力。
咨询老师徐艳
【教学特色】在国内培训机构有着丰富的教学经验,发音纯正。课堂 活跃,张弛有度。 擅长和学生建立平等的关系,引导学生,让学生做课堂的主人。 【个人语录】一个优秀的老师应该是一个指挥者,是一个导演,而真正的演员应该是学生。
咨询老师潘雨杰
【教学特色】 全英文授课课堂,纯正英式发音。将理论与实践充分结合,从不同年龄段学生的心理特点与学习能力出发设计课堂内容,擅长从宏观角度带领学生将英语学习简单化,趣味化,激发学生学习兴趣。课堂节奏 愉快,不乏知识点干货,深受学生喜爱。
咨询老师Frank Tan
【教学特色】 美语口音纯正,课堂气氛张弛有度,幽默型教学风格,结合国外学习工作实操经 验,寓教于乐,深受学生喜爱;了解学生心理,积极改进教学方法,从而激发学生对英语的兴趣,考试方法技巧和英语语感并重。
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