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暂且不说IGCSE对申请大学有没有用，IGCSE是国际公认的，很好的初高中过渡课程，只要是说英语的国家或地区，均承认。
IGCSE阶段学习科目一般在8-12科，能有效拓展学生的知识面，可以更好的衔接A-L，IB 、AP、SAT2等课程，为后期学习奠定良好的学科知识基础和语言基础。没有这一阶段的良好基础，想直接学好AL很劲，毕竟AL课程难度陡然提升了很多。
需要注意的是，如果想要申请英国学校剑桥、牛津等相近英系大学，IGCSE成绩是申请的重要参考之一。
课程简介：
课程采用小班授课方式，给孩子定制专属学习方案，个性化的学习考试中的重点知识点，配合孩子在国际学校的课程学习，进行査缺补漏，完善知识结构，让孩子可以 自如的面对考试中的难题，得到全面的提升，巩固知识基础，集中提升训练，让孩子有机会获得优异的成绩。
课程对象：想要参与IGCSE考试的孩子
课程人数：小班教学
授课师资：拥有丰富教学经验的IGCSE教学老师
课程内容：
1. 按照考试的要求，针对IGCSE 统考进行冲刺，取得高分；
2. 配合在校IGCSE 教学，有针对性地进行周末的复习和预习，及时消化；
3. 针对阶段进度，制定适合的学习计划，提前做好平时规划、统考备战，以及补考复习。
IGCSE课程为学生进入剑桥高级阶段（包括剑桥AS & A Level和剑桥Pre-U课程）以及其他更高级别的学习打下良好的基础。
鉴于该课程较高的国际学术权威地位，对于学生申请学校具有积极的作用和较强的竞争力。
在注重英语听、说、读、写基本语言能力培训的同时，增设英语—文学课程，使学生在初阶段就有机会接触英语文学，陶冶学生的英语文学情操。
选修课程涉及艺术、烹饪和旅游等领域，培养学生创新和实践动手能力。
荔枝国际教育师资团队由深耕国际课程教学、教研领域多年的一线老师组成，保证了持续稳定地提供高质量的教学。国际课程辅导因高质量的教学水平、优质的服务以及规范的管理获得了学员的认可和推崇。荔枝国际教育注重突出个性化教学特点，教师亲自全程规划学业。通过和孩子的交流以及提问深入的了解孩子的学习情况，因材施教，从根本上提升学习习惯和学习方法，全程严格管理保证成绩稳步提升，从而帮助每一位学员实现进入海外学校的梦想。
subjectman10：无论学什么，你的目标应该是取得好成绩。大学通常只看成绩，不会关心你学了什么（数学、英语等必修课除外）。但是A-level选课必须要慎重，确保A-level科目与你的大学所申专业是相关的。
Walshie：我完全同意，只要在GCSE考试中取得好成绩就OK，大学不会管是什么科目。但GCSE科目最好能为A-level奠定好的基础。选择你喜欢并且认为自己可以学好的课程。
L'Evil Fish：GCSE科目基本上不会有什么影响，但我觉得一门人文、一门语言、一门艺术外加其他课程是个不错的选择。
万逸伦
英国谢菲尔德大学生化系硕士，在校期间曾赴UCLA交流学习，具有丰富的西方留学经历。在英期间曾在FUJIFILM从事单抗研发工作，回国后开始专职从事Alevel、IB 等国际课程教学工作至今。
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胡艳平
同济大学统计学博士。数学学术功底深厚，著有多篇专业论文。本科为数学教育专业，教学经验热爱教育事业，有3年国际课程教学经验，主要负责带竞赛类课程、IBHL、alevelA2及以上高难度课程。
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李思齐
帝国理工大学生物工程专业硕士。李老师教学风格 幽默，教研成果丰厚，凭借多年的教学经验，自主研发了的覆盖IGCSE, IB, Alevel和AP的教辅材料，帮助学生更好的掌握所学的知识。
咨询详情语言难度是最大障碍。我们国内的国际高中和英国的IGCSE课程使用的都是英国官方教材。所以，大家必须要在短时间内迅速适应全英文的授课环境。
很多人的英语基础连和外教自如沟通都成困难，更别说具体的科目学习了。
尤其是文科科目（历史、地理、英语等），需要进行大量阅读，而且涉及很多essay写作，英语能力差根本是寸步难行。
那理科科目是不是会好一点？
IGCSE考试和国内初中不同的是会考查学生对数理概念的理解，这意味着大量的学术词汇、专业术语的定义都是要掌握的重点。
所以说，英语不好，IGCSE无论文理都难学呀……
