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不能纸上谈兵了，更好的办法其实是实践。一般教科书上的例子并不能算是实践，只能算是让你掌握言语特性用的。而提倡做实际的项目也不是太好，因为你还没有娴熟的能力去归纳各种技能，这样只能是你自己越来越迷糊。疯狂软件的工程师经常发现很多的兄弟训练在招生或教学时往往以学员完结了什么项目作为最高标准，事实上，这种方法不一定合理，其根本原因在于项目只是实际练兵的载体，完结相同功用的学员能够在技能认知上天差地别。以java SE为例，初学一个月所遇学员肯定做不出十分大型的企业项目，疯狂软件工程师这时候就强调学员需完结的不单应是一个项目，工程师将项目的点评标准有意识放在了高内聚、低耦合、项目架构、复用重用上等思想上，引导成熟的学习标准和工程师思想。
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助教老师陪伴学员学习，关注学员课堂学习情况，有问题随时答疑解惑。为学员发放配套的课程讲义和视频，以便学员的二次巩固学习，学习课程实操技能!
每个班级设置一名学习管理老师，主要负责把控学员每个阶段的学习状态，跟进学生的就业之路，为学员提供就业推荐。
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专业技能培训结束后，就业老师一对一、手把手从简历、面试技巧等层面帮助学员。
大学生学java可以培养实践动手能力
对于大学学习，大家最有感触的是自己的动手实践能力十分差，这也主要是因为大学学习中，理论知识占着主导地位。然而对于java培训机构来说，可能会将教学中的一般时间投入到学生的项目实践中，学生在边学习理论知识的同时还会要求自己动手做项目，这也大大提高了我们的实践动手能力。
根据学员学习情况、自身意愿，提供就业服务，一地学习，全国就业。
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