美联少儿英语
针对-18岁丨注重语言培养丨核心素养提升
南通哪个少儿英语培训班好
来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2020-03-24
导语概要
美联少儿英语针对-18岁丨注重语言培养丨核心素养提升快速咨询少儿英语国际领导力国际领导力”是欧美现代教育学理论中的一个概念，主要是指少儿阶段锻炼和积累的演讲演示、团队协作、项目管理意识和能力。在课堂
国际领导力”是欧美现代教育学理论中的一个概念，主要是指少儿阶段锻炼和积累的演讲演示、团队协作、项目管理意识和能力。在课堂上，每个孩子都要参与课堂表达，这样的语言能力训练，对孩子未来的成长，是十分宝贵的。
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全人教育理念 兴趣引导，教育，注重孩子语言、认知、情感、运动、社交方面发展。
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21世纪技能 培养孩子的21实际核心技能：创造力，批判性思维，交际能力，合作能力。
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牛津MAM原版教材 牛津出版社少儿教材，用适合宝贝的方式，让宝贝爱上英语。
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体验课程
歌曲导入:核心词汇认知；核心句型认知；核心人物认知
故事教学:了解线索；听故事，启发思维；巩固词汇、句型；复述故事
交际教学:核心交际句型练习；真实生活场景模拟；歌曲歌谣辅助记忆
阶段性测评；复习；趣味测试；评估报告
拓展及运用：与少儿园接轨，词汇、句型拓展；结合生活实际运用
不要用常规思维要求孩子学英语
常规思维是什么意思呢？就是我们通常说到学英语，就是要从abc开始，其实这是对十岁左右的孩子来讲的。那少儿英语应该怎么进行？就像我们小时候教孩子喊爸爸妈妈一样，肯定不是**教b-a bà m-a mā。而是直接教孩子我是妈妈，喊我“妈~妈”，这个时候其实是让孩子知道这门语言的感觉。
少儿英语前期最重要的就是让孩子**学习，玩中学习，培养孩子的英语学习兴趣。这时候也切记不能强行逼迫孩子学习，你让他规规矩矩做10-20分钟，很多孩子是坐不住的，这时候给他们讲什么也会记不住了。
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听力
英文环境有助于改善听力水平
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口语
模拟情景教学练习口语，不再枯燥
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阅读
课外感兴趣的阅读素材扩展知识面
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写作
标准学习词汇、语法**应对考试
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思辨能力
发展学生的自主思考能力发散辩证地看待事物和观点
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合作能力
以小组的形式完成任务培养与他人的合作能力
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创新能力
针对某话题展开锻炼学生的创新思维能力
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团队领导力
体验任务的leader角色培养学生的团队领导能力
对于一个岁以下的婴儿来说，做好英语工作是非常必要的。然而，如果孩子一开始不知道怎么做，那也没关系。在至岁的年龄组中，婴儿可以首先使用图画书或卡通进行辅导和阅读。在这个时候，婴儿和爸爸可以教他们的孩子逐渐拼写简单的单词。它不仅加深了宝宝对英语的理解，而且为以后的英语学习奠定了基础，并开始积累宝宝的词汇。
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思辨能力培养 学习目标
• 了解语言奥秘，发掘学习方法，自主学习
• 词、句、篇环环相扣，助孩子自信走向演讲台
• 利用创意和科技手段，合作完成项目
学习案例
语言课每单元的教学内容中都会涉及THiNK Values（价值观反思）、THiNK Self-Esteem（自尊反思）、Train To THiNK（思维训练）等与思维相关的训练模块。这些模块的设计旨在让学生在学习语言的同时，反思语言信息背后的深层含义，改善他们的思辨能力。
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合作与创新能力培养 学习目标
•发展学生与人沟通、合作并共同完成
• 培养学生创思性思维的能力
学习案例
演讲课每个话题下都会有对于示范演讲的学习，在学习过后学生都需要基于示范演创造出适用于自己演讲稿；除此之外，在进入演讲环节后，每位学生都会被分配不同的角色（如：计时员，语言观察员，提问者等），大家需要共同配合演讲者，来完成每一次的演讲。
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团队领导力培养 学习目标
• 发展学生与人沟通、合作并共同完成
• 发助力学生成为合格的团队管理者
学习案例
在项目经理课的教学活动多数是以小组为单位展开的，在其教学流程中，有一个“选小组Leader”的环节，当某位学生被选为Leader后，该学生需要带领组员共同制作项目方案、基于组员的特点进行分工、收集和整理组员的调研结果。在此过程中，小组的Leader的领导能力将会得到充分的训练。
多听英语歌曲
无所不包的爸爸们可以带着他们的孩子唱一些吸引人的英语歌曲，或者和他们的孩子玩一些迷你游戏来激发他们对英语学习的兴趣。由此可见，为宝宝营造良好的家庭氛围是最有效的英语教学方式。让宝宝在快乐中学习，在学习中健康成长。
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1. GAMS教学法 游戏G+艺术A+音乐M+故事S，多感官调动孩子兴趣
玩中学，培养少儿动手能力、沟通能力、协作能力
激发创造力的多媒体游戏，鼓励孩子探索世界
动画故事，跨学科视频、展现文化差异，培养思考和认知能力
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2. 生动丰富的线上学习资源 帮子开启一段趣味学习之旅
学生网站容纳激发想象力、创造力的多媒体游戏
各单元主题动画故事
跨学科视频、动唱结合的歌曲
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. 定期反馈“我能做什么” 与您一起见证孩子的学习与成长
细化到单元的复习和评价体系，评估孩子的学习进度
提供标准化教师测评工具，让评价更标准
评价方式人性化、童趣化，让孩子乐于参与
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4. 丰富多元化的教学主题 丰富主题，融合西方传统文化
涵盖生活通用主题、跨学科主题、少儿园日常生活主题
西方传统文化的感知，跨文化意识的从小培养，
让孩子拥有更多选择
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5. 六对一服务矩阵 课程顾问老师，咨询及规划宝贝学习方案
学习指导老师，督促和辅导宝贝学习
中教和外教老师，和教学，英语思维文化
服务和教学主管，深度辅导和心理关怀
关于我们
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美联国际教育集团，前身为美联英语，创立于200年，201年品牌全新升级，成为跨境教育品牌，分别于深圳、北京设立总部，线上线下双平台，旗下子品牌包括：美联英语、美联出国考试、美联留学、美联国际高中、立刻说（线上平台，涵盖成人英语、青少英语、出国考试及行业英语四大产品）。
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