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南通少儿英语培训机构那个好

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-05-30
导语概要

美联少儿英语针对3-18岁丨注重语言培养丨核心素养提升快速咨询幼儿英语培训人的辨音能力在婴儿期最强、以后逐年减弱,所以从孩子出生开始,越早输入英语语音信号,孩子的听力辨音能力、听觉记忆能力就越强,对孩

  • 南通少儿英语培训机构那个好

    美联少儿英语

    针对3-18岁丨注重语言培养丨核心素养提升

    快速咨询

幼儿英语培训

人的辨音能力在婴儿期最强、以后逐年减弱,所以从孩子出生开始,越早输入英语语音信号,孩子的听力辨音能力、听觉记忆能力就越强,对孩子的英语学习会起到事半功倍的作用。如果要等到孩子上小学后,才开始启蒙,一方面孩子的辨音能力在下降,另外孩子要学的东西很多,在英语启蒙上不可能投入太多时间。

—认识课程—

  • 南通少儿英语培训机构那个好

    全人教育理念

    兴趣引导,启蒙教育,注重孩子语言、认知、情感、运动、社交方面发展。

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    21世纪技能

    培养孩子的21实际核心技能:创造力,批判性思维,交际能力,合作能力。

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    牛津MAM原版教材

    牛津出版社幼儿教材,用适合宝贝的方式,让宝贝爱上英语。

  • 体验课程

    南通少儿英语培训机构那个好

    歌曲导入:核心词汇认知;核心句型认知;核心人物认知

    故事教学:了解线索;听故事,启发思维;巩固词汇、句型;复述故事

    交际教学:核心交际句型练习;真实生活场景模拟;歌曲歌谣辅助记忆

    阶段性测评;复习;趣味测试;评估报告

    拓展及运用:与幼儿园接轨,词汇、句型拓展;结合生活实际运用

外国小孩怎么学英语,这就外国机构培训小孩的学习方法,让小孩先摆脱背单词的命运,通过其他的方式让小孩学习英语,让学起英语来更有兴趣。总的来说,小孩学习英语最佳的学习方式,是给小孩报个专业的英语培训机构,由专业的外教对小孩进行教学,这样不单可以激发小孩对英语的兴趣,还可以感受到纯英文的语言环境,这种环境下鞥狗保证小孩,学习到纯正地道的英语。

—多种授课方式组合—

  • 交互式教学法

    强调语言的沟通与使用,在课堂教学的过程中尽可能多的为学生创造真实的沟通交流场景,让学生在用中学,学中用。

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  • 发现式教学法

    不直接教授或告知给学生目标学习内容,而是通过例子的展示,引导学生自主发现学习内容,了解其深层含义。

    咨询详情
  • 任务型教学法

    提供真实实际的任务给学生并指导学生完成,而后关注任务中所使用的核心语言点并进行学习。

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  • 项目式教学法

    以完成项目贯穿课堂始终,在提高学生实际语言应用能力的同时培训思辨能力、合作能力、创新能力等。

    咨询详情

关注学生语言能力+国际人才能力的提升

  • 听力

    英文环境有助于改善听力水平

  • 口语

    模拟情景教学练习口语,不再枯燥

  • 阅读

    课外感兴趣的阅读素材扩展知识面

  • 写作

    标准学习词汇、语法轻松应对考试

  • 思辨能力

    发展学生的自主思考能力发散辩证地看待事物和观点

  • 合作能力

    以小组的形式完成任务培养与他人的合作能力

  • 创新能力

    针对某话题展开锻炼学生的创新思维能力

  • 团队领导力

    体验任务的leader角色培养学生的团队领导能力

无所不包的爸爸们可以带着他们的孩子唱一些吸引人的英语歌曲,或者和他们的孩子玩一些迷你游戏来激发他们对英语学习的兴趣。由此可见,为宝宝营造良好的家庭氛围是**有效的英语教学方式。让宝宝在快乐中学习,在学习中健康成长。

—让孩子具备多项21世纪必备技能—

  • 思辨能力培养

    学习目标

    • 了解语言奥秘,发掘学习方法,自主学习

    • 词、句、篇环环相扣,助孩子自信走向演讲台

    • 利用创意和科技手段,合作完成项目

    学习案例

    语言课每单元的教学内容中都会涉及THiNK Values(价值观反思)、THiNK Self-Esteem(自尊反思)、Train To THiNK(思维训练)等与思维相关的训练模块。这些模块的设计旨在让学生在学习语言的同时,反思语言信息背后的深层含义,改善他们的思辨能力。

  • 合作与创新能力培养

    学习目标

    •发展学生与人沟通、合作并共同完成

    • 培养学生创思性思维的能力

    学习案例

    演讲课每个话题下都会有对于示范演讲的学习,在学习过后学生都需要基于示范演创造出适用于自己演讲稿;除此之外,在进入演讲环节后,每位学生都会被分配不同的角色(如:计时员,语言观察员,提问者等),大家需要共同配合演讲者,来完成每一次的演讲。

  • 团队领导力培养

    学习目标

    • 发展学生与人沟通、合作并共同完成

    • 发助力学生成为合格的团队管理者

    学习案例

    在项目经理课的教学活动多数是以小组为单位展开的,在其教学流程中,有一个“选小组Leader”的环节,当某位学生被选为Leader后,该学生需要带领组员共同制作项目方案、基于组员的特点进行分工、收集和整理组员的调研结果。在此过程中,小组的Leader的领导能力将会得到充分的训练。

英语学习的过程,就是教会孩子如何应对英语听说读写,如何面对阅读和理解,在听力和口语中不断提升交流和表达能力,从而形成有效的沟通和学习习惯。幼少儿英语启蒙阶段,不仅给予知识和技能的培训,还在教孩子为人处世,教孩子如何控制情绪,锻炼能力,培养意志,无不是在跟着老师或家长学习,从而在实践中得到锻炼,从而提炼和积累对孩子有效的习惯。

—课程优势—

  • 1. GAMS教学法

    游戏G+艺术A+音乐M+故事S,多感官调动孩子兴趣

    玩中学,培养幼儿动手能力、沟通能力、协作能力

    激发创造力的多媒体游戏,鼓励孩子探索世界

    动画故事,跨学科视频、展现文化差异,培养思考和认知能力

  • 2. 生动丰富的线上学习资源

    帮子开启一段趣味学习之旅

    学生网站容纳激发想象力、创造力的多媒体游戏

    各单元主题动画故事

    跨学科视频、动唱结合的歌曲

  • 3. 定期反馈“我能做什么”

    与您一起见证孩子的学习与成长

    细化到单元的复习和评价体系,评估孩子的学习进度

    提供标准化教师测评工具,让评价更标准

    评价方式人性化、童趣化,让孩子乐于参与

  • 4. 丰富多元化的教学主题

    丰富主题,融合西方传统文化

    涵盖生活通用主题、跨学科主题、幼儿园日常生活主题

    西方传统文化的感知,跨文化意识的从小培养,

    让孩子拥有更多选择

  • 5. 六对一服务矩阵

    课程顾问老师,咨询及规划宝贝学习方案

    学习指导老师,督促和辅导宝贝学习

    中教和外教老师,启蒙和教学,英语思维文化

    服务和教学主管,深度辅导和心理关怀

关于我们
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南通美联英语简介

美联国际教育集团,前身为美联英语,创立于2006年,2016年品牌全新升级,成为跨境教育品牌,分别于深圳、北京设立总部,线上线下双平台,旗下子品牌包括:美联英语、美联出国考试、美联留学、美联国际高中、立刻说(线上平台,涵盖成人英语、青少英语、出国考试及行业英语四大产品)。

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