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注册安全工程师四门培训

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  2)计算统计量。进行样本均数与总体均数比较的,t检验时t值为样本均数与总体均数差值的绝对值除以标准误的商,其中标准误为标准差除以样本含量算术平方根的商。

  3)确定概率,作出判断。以自由度"(样本含量n减1)查£界值表,0.025  应注意的是,当样本含量n较大时,可用u检验代替t检验。

  (2) 配对设计的t检验。配对设计是一种比较特殊的设计方式,能够很好地控制非实验因素对结果的影响,有自身配对和非自身配对之分。配对设计资料的t检验实际上是用配对差值与总体均数"0"进行比较,即推断差数的总体均数是否为"0"。故其检验过程与样本均数与总体均数比较的t检验类似,即:

  1)建立假设

  H0:μd=0,即差值的总体均数为"0",H1:μd >0或μd <0,即差值的总体均数不为"O",检验水准为0.05。

  2)计算统计量。进行配对设计t检验时t值为差值均数与0之差的绝对值除以差值标准误的商,其中差值标准误为差值标准差除以样本含量算术平方根的商。

  3)确定概率,作出判断。以自由度v(对子数减1)查t界值表,若P<0.05,则拒绝H0,接受H1,若P≥0.05,则还不能拒绝H0。

  (3)成组设计两样本均数比较的t检验。成组设计两样本均数比较的t检验又称成组比较或完全随机设计的t检验,其目的是推断两个样本分别代表的总体均数是否相等。其检验过程与上述两种t检验也没有大的差别,只是假设的表达和t值的计算公式不同。

  两样本均数比较的t检验,其假设一般为:H0:μ1=μ2,即两样本来自的总体均数相等,H1:μ1 >μ2或μ1 <μ2,即两样本来自的总体均数不相等,检验水准为0.05。

  计算t统计量时是用两样本均数差值的绝对值除以两样本均数差值的标准误。

  应注意的是当样本含量n较大时(如大于100时)可用u检验代替t检验,此时u值的计算公式较t值的计算公式要简单的多。

  (4)t检验的应用条件和注意事项。两个小样本均数比较的t检验有以下应用条件:

  1)两样本来自的总体均符合正态分布。

  2)两样本来自的总体方差齐。

  故在进行两小样本均数比较的t检验之前,要用方差齐性检验来推断两样本代表的总体方差是否相等,方差齐性检验的方法使用F检验,其原理是看较大样本方差与较小样本方差的商是否接近"l"。若接近"1",则可认为两样本代表的总体方差齐。判断两样本来自的总体是否符合正态分布,可用正态性检验的方法。

  若两样本来自的总体方差不齐,也不符合正态分布,对符合对数正态分布的资料可用其几何均数进行t检验,对其他资料可用t'检验或秩和检验进行分析。

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老师简介 大学副教授,国家注册安全工程师、国家注册安全评价师、北京市职业技能鉴定考评员。毕业于中国石油大学(北京)安全技术及工程专业,硕士研究生学历。现为北京劳动保障职业学院安全工程系安全技术与管理专业教研主任、专业教师。

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老师简介注册安全工程师,应急管理部安全培训讲师;长期从事安全生产、应急管理教育培训与咨询工作,讲课善于从实践出发,理论与实践相结合,授课思路清晰,精准把握考试趋势,获得广大学员的较高评价。

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老师简介 注册安全工程师,企业人力资源管理师,北京某企业安全总监,法律法规培训讲师,长期从事安全生产管理一线与安全培训工作,授课思路清晰,幽默风趣,通俗易懂,善于归纳总结,将枯燥的知识点转化成口诀表格等帮助学员加深记忆,得到学员的一致好评。

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