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造价水利那个老师讲的通俗易懂

造价水利那个老师讲的通俗易懂,国内首创造价工程师培训精细抓题培训,专门针对造价工程师培训考试培训

一、不要"钻牛角尖"

目前造价工程师考试只剩57天,现阶段考生如果遇到不会的题,不要花费太多的时间去做了,可以先把这些题目和知识点记笔记本上,一起找老师请教, 毕竟造价工程师考试中基础知识点占得分数比例并不低,不能因为难点,而忽略了基础点。

二、转换科目,摆脱疲劳

造价工程师学习安排在一个科目的学习应该在两三个小时左右,时间不能太短,否则没有效果;时间也不能太长,思路过于疲惫。所以单个科目学习以三个小时为宜。一天学习时间超过三个小时以后就需要考虑两个科目结合学习,两个科目结合学习,调整思路的同时,还能够互相促进。

三、时刻保持自信

造价工程师备考是个长期的过程,那么可能周围的环境压力、个人的信心都会有动摇的时候,尤其是没有一个好的学习环境,该怎么面对?其实考造价工程师很直接的出发点就是给自己一个改变生活和工作的机会,给一个证明自己的机会,那么既然选择了就应该坚持走下去。保持自信,才能保持一个较好的学习状态。

1、记前先理解

背诵一段没有意义的文字和一段有故事内容的文字,哪个更简单,当然是后者,因为可以理解。

因此在造价师复习时,理解是十分重要的,只有理解了知识点内容,才能更好地记忆。

2、展开联想

在记忆过程中展开联想,将需要记忆的内容进行加工,即根据发音、意思、形象等特征进行联想,赋予形象生动的记忆特征,或者将记忆内容组成有意义的句子再进行背诵。

3、构建知识树

其实造价知识点并不是无序堆积,而是树状结构的。每一章都是一个节点,每个节点中包含多个有联系的内容。

所以在造价复习过程中,考生要做的就是不断完善这棵知识树,不断调整,增删。知识间的联系越来越紧密,这样在记忆时才能融会贯通,自然而然。落实到实际操作上,可以自己构建知识树图,简单点就是章节加内容要点,以树状方式分布。

记忆方法因人而异,不过核心技巧就是理解,通过一定的联系去记忆。有逻辑的记忆是比无逻辑的"死记硬背"效果是要好的。

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王双增

环球网校造价工程师案例分析、土建计量资深导师。多年施工管理,造价咨询,现场监理等工作经历,有丰富的实践经验。多次受邀在搜狐等网络媒体进行网络辅导,并在《信报》等报刊发表辅导文章数篇,曾接受中国教育电视台(CETV)等多家媒体采访。编写多部辅导书。

授课特点

讲课环环相扣、生动易懂,重点、难点突出,深受学员喜爱。

授课科目

建设工程造价案例分析

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柯洪

环球网校造价工程师计价资深导师,天津理工大学经济与管理学院教授,主讲一级造价工程师《建设工程计价》。参与完成若干项国家、省部级研究课题,主持编写了全国造价工程师执业资格考试培训教材,同时主编、参编各种教材和专著7本。

授课特点

授课条理清晰、重点突出针对性强,重点、难点解析到位,能够带动学员思维,深受学员喜爱。

授课科目

建设工程计价

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赵知启

环球网校造价工程师计价、管理名师,一级建造师、造价工程师,1v1直播间人气讲师。从事工程造价研究工作近10年,具有丰富的教学经验,对教材研究透彻。

授课特点

授课条理清晰,善于调动学员积极性,将乏味无趣的计价科目讲得生动形象,通俗易懂,重点突出且针对性强,紧扣考纲、教学严谨、深受学员好评。

授课科目

建设工程造价管理

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赵斌

环球网校造价工程师安装资深导师,博士。参与编撰《全国造价工程师执业资格考试应试指南》《工程师执业资格考试应试指南建设工程技术与计量》等著作,从事造价教学研究工作数十年。

授课特点

讲课细致严谨,由点及面,深入浅出,深受广大学员喜爱。

授课科目

建设工程技术与计量(安装)

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夏立明

环球网校造价工程师管理资深导师, 天津理工大学经管学院教授、系主任。从1997年开始从事造价工程师培训工作,主持编写多部造价工程师考试培训辅导教材、资料,从事"项目管理领域"教学和研究多年,对项目管理、合同管理等内容的教学和研究有独到的见解。

授课特点

教学经验丰富,能把抽象知识转化为具体形象,深受学员喜爱。

授课科目

建设工程造价管理

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盛松涛

环球网校建造师水利名师,中南大学博士,研究生导师,副教授。发表过近20篇学术论文,参与编写3本著作,具备丰富的应试培训经验。参加三峡、小浪底工程建设管理工作,长期从事工程施工技术与管理的教学和科研工作,熟悉水利水电工程施工管理和监理。

授课特点

教学中能够利用自己的亲身工作实践,理论联系实践,深得广大学员喜欢。

授课科目

建设工程技术与计量(水利)

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李毅佳

博士,某大学副教授,加拿大项目管理硕士授课教授,中国土木学会天津钢结构学会理事。培训教龄14年,参与建造师、造价师、监理工程师的授课、阅卷、辅导教材编写等工作。国家自然科学基金项目1项,国家重点实验室项目1项,天津市社科课题1项。发表核心期刊12篇。

授课特点

李老师专业知识水平高、逻辑清晰,重点、难点解析到位。

授课科目

建设工程技术与计量(交通运输)

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