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2020教师资格幼儿保教知识习题:婴幼儿的发展

分类:教师资格 | 更新时间:2020-09-29 | 来源:转载

《保教知识》模块一:学前儿童发展

第一章 婴幼儿的发展

  一、单项选择题

  1.(  )的发展是人发展最关键、最迅速的时期,一直受到教育学家和心理学家的广泛重视。

  A.婴儿

  B.幼儿

  C.婴幼儿

  D.儿童

  2.一般来说,新生儿期属于(  )。

  A.婴儿期

  B.先学前期

  C.学前期

  D.幼儿早期

  3.(2014年真题)幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是(  )。

  A.幼儿发展

  B.社会需求

  C.学科知识

  D.教师特长

  4.新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了。这表明学前儿童心理发展进程的一个基本特点是(  )。

  A.发展的连续性

  B.发展的整体性

  C.发展的不均衡性

  D.发展的高速度

  5.3岁幼儿常常表现出各种反抗行为或执拗现象,这说明幼儿心理发展处于(  )。

  A.最近发展区

  B.敏感期

  C.转折期

  D.关键期

  参考答案

  1.C【参考解析】婴幼儿的发展是婴儿发展和幼儿发展的统称,是人发展最关键、最迅速的时期。

  2.A【参考解析】人生第一年称婴儿期或乳儿期,是儿童心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段。婴儿期主要包括新生儿期、婴儿早期和婴儿晚期。

  3.A【参考解析】幼儿发展是幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据。幼儿发展包括生理发展和心理发展两方面。

  4.C【参考解析】学前儿童心理发展不是等速前进的,发展的不均衡性表现在三个方面:不同阶段发展的不均衡;不同方面发展的不均衡;不同儿童心理发展的不均衡。不同阶段发展的不均衡:儿童年龄越小,发展的速度就越快,这是学前期儿童心理发展的规律。

  5.C【参考解析】转折期是指在幼儿心理发展的两个阶段之间,有时出现的心理发展在短时期内急剧变化的时期。幼儿在心理发展的转折期会表现出各种反抗或执拗现象。

责任编辑 : 柳花暗香