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中学教师资格教育知识与能力考点:德育过程

分类:教师资格 | 更新时间:2019-04-17 | 来源:转载

【摘要】小编给大家带来中学教师资格教育知识与能力考点:德育过程,请大家参考。

德育过程的一般规律

(一)德育过程是具有多种开端的对学生的知情意行统一的培养提高过程。

这就要求我们不必恪守一种开端或一般教育程序,可以根据学生的年龄特征、个性差异以及品德发展的具体情况选择多种开端,多种教育程序。

(二)德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程,是教育和自我教育统一的过程。

德育是把道德内化为品德,又把品德外化为道德行为的过程。实现这种转化必须通过内部的思想矛盾斗争。

(三)德育过程是组织学生的活动与交往、对学生多方面教育影响的过程。(在活动和交往中形成的)

活动和交往是品德形成的源泉,教育性活动和交往是德育过程的基础。

(四)德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程。(长期性,反复性)

不能“毕其功于一役”;要正确认识和对待学生思想行为的反复,善于反复抓、抓反复,引导学生在反复中逐步前进。

【2013年下半年真题】 “寓德育于教学之中”,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是( )。

A. 培养学生知情意行的过程

B. 促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程

C. 长期、反复的逐步提高的过程

D. 组织学生的活动和交往,统一多方面的教育影响的过程

答案:D

责任编辑 : 柳花暗香

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