教师招编培训班
课程亮点
1.讲——直击考点，重点解析
2.练——模拟演练，测试水平
3.评——定位不足，查缺补漏
适用对象：教师招聘中涉及到教育综合知识的考试
学习目标：理论精讲/强化训练
课程内容
基础阶段：知识串讲、搭建知识框架，巩固基础知识，进阶备考；
强化阶段：定期帮助学员查漏补缺，明确知识重难点，完善知识体系；
冲刺阶段：传授答题技巧，试题解析，知识手册，随时观看学习，进阶考前冲刺
课程安排：
本课程全程双师大屏网课，区别于小屏授课，体验感更好互动性更强。既可以跟盯直播与主讲人在线互动，也可观看回放随时暂停做笔记。
第1晚：一览众山小
第2晚：教育学第1讲(教育的产生和发展)
第3晚：教育学第2讲(教育学的产生和发展)
第4晚：教育学第3讲(教育与人的发展)
第5晚：教育学第4讲(教育目的)
第6晚：教育学第5讲(学生与教师)
第7晚：教育学第6讲(课程)
第8晚：教育学第7讲[教学(上) )
第9晚：教育学第8讲[教学(下) )
第10晚：教育学第9讲(德育)
第11晚：教育学第10讲(班主任与班级管理)
第12晚：法律法规、职业道德第1讲
第13晚：法律法规、职业道德第2讲
第14晚：心理学第1讲(心理过程-认知过程)
第15晚：心理学第2讲(心理过程一情绪情感过程 )
第16晚：心理学第3讲(心理过程-意志过程)
第17晚：心理学第4讲(个性心理)
第18晚：心理学第5讲(社会心理与行为)
第19晚：教育心理学第1讲(学生的心理发展与教育)
第20晚：教育心理学第2讲[学习的基本理论(上) )
第21晚：教育心理学第3讲[学习的基本理论(下) )
第22晚：教育心理学第4讲(知识的学习)
第23晚：教育心理学第5讲(态度与品德的形成)
第24晚：教育心理学第6讲(问题解决与创造性)
第25晚：教育心理学第7讲[学习的基本理论(上) ]
第26晚：教育心理学第8讲[学习的基本理论(下) ]
第27晚：教育心理学第9讲(学习迁移、学生心理健康教育)
第28晚：教育心理学第10讲(教师职业心理)
第29晚：易混点对比及练习
第30晚：易混点对比及练习
第31晚：易混点对比及练习
第32晚：辨析、简答、论述技巧
第33晚：辨析、简答、论述专项训练
第34晚：案例分析技巧
第35晚：案例分析专项训练
第36晚：教育学+法律、道德专项刷题
第37晚：心理学专项刷题
第38晚：教育心理学专项刷题
第39晚：模考1
第40晚：模考2
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