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国际教师资格证培训

环球网校教师资格辅导课程:全程VIP班

适合人群

①零基础,第一次考或往年裸考
②需要系统全面的知识点梳理
③想要笔试、面试一起学习的考生

面试课程

录播
理论基础班(详解面试概论)
学科示范课(讲述如何备课、试讲)
学科试讲理论(真题展示及示范)

直播
专项突破(多维度提升面试能力)
试讲专项(学科内容专项练习)
全真演练(模拟考场实景演练)

专享服务

面试小班直播授课
5次作文批改、教案批改
专属微信群实时答疑
24小时在线答疑
考试重要信息短信提醒服务
支持APP、IPAD做题、听课
支持课程讲义、视频下载
课程有效期:截止到2021年1月15日

超值赠送

学科知识精讲(录播)
包邮精编讲义2本(不含学科)
教师资格快题库(不含学科)
面试课程标准(电子版)
面试结构化题本(电子版)

保障

考试不过终身重学

环球网校教师资格辅导名师

张静

【师范院校学前教育专业】 【5年教资考试教学经验】 【百余次直播公开课】 【2000余道试题解析以及数十万字讲义和书稿编撰】 【授课风格深入浅出,举一反三】 【场景式的教学方式,将学员通过率提升60%】

王涛

【国内著名师范大学文学硕士】【5年教资考试教学经验,现任环球网校独家讲师】【百余次直播公开课】【数十万字讲义和书稿编撰】【口诀记忆法,将学员通过率提升60%】【独创"授人以渔"教学方法,授课风格诙谐】【被学员亲切地称为"最可爱科二老师"】

史影杰 【教师资格、教师招聘双栖讲师】【超过7年一线教学经验】【百余次直播公开课】【2000余道试题解析,60万字教辅资料编撰】【辅导超万余名学员】【独创"合纵连横法""学以致用法"】【提升学员150%教资知识点记忆效率】

李欢

【环球网校签约名师】【5年教资培训经验】【主讲《综合素质》《中国近代史》《中国行政史》等科目,长期从事政史类科目的授课】【善于把教材内容结合时下流行元素用考生喜闻乐见的方式进行讲授】【人生格言:教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。】

姚倩

【多年教资培训经验】【授课时长长达3000小时,授课学员破万人】【专注幼儿中学教资备考提分技巧】【多年真题分析,独家高频考点总结】【独创综合素质法规记忆口诀和材料答题模板】【虽不是花见花开,却是学员最爱的老师】

2.学生是发展的人

学生的发展是指学生在遗传、环境和学校教育以及自我内部矛盾运动的相互作用下,身体和心理两个方面所发生的质、量、结构方面变化的过程及结果,是内外部因素综合作用的结果,学生作为发展的人,其发展的根本动力是身心发展的社会需要与个体现有发展水平之间的矛盾。

(1)学生的身心发展具有规律性,学生发展的规律性主要体现在身心发展上,不同阶段的学生具有不同的身心特征。

(2)学生具有巨大的发展潜能,以人为本的学生观要求教师应当把学生看做是发展过程中的客观存在,用发展的眼光去看待学生,倡导对学生进行形成性评价。

3.学生是具有个性与差异的人

以人为本的学生观不仅要求将学生作为一个整体来全面看待,而且要关注学生的个体差异和个性化成长。以人为本的学生观,是面向全体学生的,更要关注每一个学生的发展,承认学生的个体差异性,满足学生的个性发展要求。

(1)人的全面发展是以承认学生差异和个性发展为基础

人的全面发展不等于各个方面的平均化发展,教育活动涉及到德、智、体、美、劳等诸多方面与内容。人的全面发展思想,要求每个受教育者作为一个独立而完整的个体,各个方面都能够获得应有的发展,同时也要承认人的各个方面发展水平具有一定差异性,不能用同样的标准去衡量各个方面的发展指标。

(2)学生的个性与差异要求切实贯彻因材施教的教育理念

教育的生机和活力,在于促进学生的个性健康发展,是学生自身发展的落脚点和最终体现。

三、"以人为本"的学生观在教育教学活动中的运用

(一)以学生全面发展为本

(二)公平对待每一个学生

(三)因材施教

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