陕西事业单位教师资格培训机构哪家好

文化素养(1)本章内容包含面较多较广，涉及文化、科技、艺术等多个方面，考点众多，考生应广泛涉猎，平时注意记忆。(2)本章内容以单选题考查为主，设计内容较多但是分值比例较低，考生可灵活分配复习时间。

基本能力(1)要求考生具有信息处理能力、掌握教学测量的方法、课件的开发与制作、阅读理解的能力和写作的能力。(2)本章内容提高教师实际教学的能力，以单选题和写作题的考查为主。

试讲是我们最为紧张，也最容易被考官打低分的一部分。试讲就是我们自导自演，把自己当老师，下面全是学生。首先我们先写好了自己的教案，这个教案与我们笔试不同的在于这个是简案和有板书这部分，当我们拿着这份教案时，有百分之七十都是你自己讲出来的，剩下的三十是教案给你的，但记住当你讲着时，根本想不到你还有教案，因为你已经有了这个模块的思路。切记不要说课，下面还有学生在等着你，听你讲知识点。其次，考生要时刻保持微笑，并把课堂气氛搞起来，让学生们都参与进你的课堂并踊跃举手回答，体现学生的自主合作探究，当然我们自己提出的问题，自己要去回答。最后，作为教师的我们要保持平常心，放开的去讲。

1. 横向比较行业内的证书，是一件主观性很强的事情。关于考试难度的评分，也难以做到科学准确，只能是一个大概范围的预估。

2. 不存在全球证书。我以前也总是想，如果考一个证书就能够在全球“畅通无阻”，该是多么美好的事情呀！很可惜，就像生活里的大部分事情，"It is too good to be true!" 偷懒偷不得，扎扎实实从第一个证书做起，认认真真做自己的职业规划才是**的路。

表情问题

建议一直面带微笑，即使讲错了或者像我一样把黑板擦糊衣服甩地上了也要微笑，就这么二十分钟，微笑给人**的印象，微笑的老师有亲和力，给人**的感觉，让人觉得你很自信，适当的微笑感觉你很投入你的讲课。而且微笑能感染人，会给你加分的。谁不喜欢爱笑的人啊，谁喜欢看板着的臭脸，老师监考那么累那么辛苦，你板着脸他们能板得比你更难看。