西安教师资格组团报名培训

文化素养(1)本章内容包含面较多较广，涉及文化、科技、艺术等多个方面，考点众多，考生应广泛涉猎，平时注意记忆。(2)本章内容以单选题考查为主，设计内容较多但是分值比例较低，考生可灵活分配复习时间。

基本能力(1)要求考生具有信息处理能力、掌握教学测量的方法、课件的开发与制作、阅读理解的能力和写作的能力。(2)本章内容提高教师实际教学的能力，以单选题和写作题的考查为主。

《教育教学知识与能力》这一科，我们就要注意了，涉及到的知识点较多，没有综合素质那么的集中了。选择题的出题方向我们注意课本提及到的教育案例去思考问题，当然我们可以结合生活实际新课改进行分析题目；材料题有两道题，这两道题我们答题思路应该清晰，先判断观点，再分析材料，分析材料时结合新课改的“以人为本”学生观，或者“素质教育观”回答，我们要多做多练往年真题作答的模板；最后一题就是我们的教案题，这个写教案也涉及到我们下一步的面试，我们可以以自己想报考的那一科进行写教案。

中学类别的教师

一般在公立或私立学校教书外，还可到各个培训机构做老师，现在寒暑假学生培训的需求加大，在机构发展也是个不错的前景。

小学类别的教师

近年各个小学在逐年扩招，当个有寒暑假的公立老师一定是个不错的选择。除此之外可像中学类老师到培训机构当老师。

在此阶段，考生一定要先做历年的真题，不要没认真做题就先看答案，一定要自己先做题，做好以后再看后面给出的参考答案。这样才能知道自己这题目做对或做错的深层原因，这个题目做对是因为我掌握好这个知识点?还是我瞎蒙的呢?

这题我做不出，是因为这个知识点我压根就不记得了。依此来实现自己的自我检测，看自己对各个知识点和模考的了解程度，考试一定要好好复习和巩固。