池州臣信教育教师资格证培训
精品课程体系,满足不同阶段学习需求
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近年来,在我们周围,掀起了一股报考教师资格证书的热潮。越来越多的大学生把取得教师资格证书作为在读期间或毕业后的**。对于很多大三大四的学生来说,课程没有大一大二那么紧张了。很多同学为了让自己的生活过得更充实一些,看到身边的人都在考证,所以他们也跟风去考教师资格证。
参加大学生西部服务计划。西部计划是国家按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式,每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生和在读研究生到中西部贫困县的乡镇一级从事为期1-3年的志愿服务工作(不同于“三支一扶”)。这些大学生主要在当地从事基础教育、农业科技、医疗卫生、基层青年工作、服务新疆、服务西藏、基层社会管理等工作。有教师资格证,必须是加分项。志愿者服务期满后,鼓励扎根基层,或者自主择业和流动就业,并在升学、就业方面给予一定政策支持。
要有自信有激情。模拟上课时,讲课要有激-情,要有充分的自信,抬头挺胸,给别人的第一感觉是这个老师精神状态不错。然后你开始像正常上课那样进行,话不一定要多,但是每句话每个字都要说清楚响亮,而且**要有停顿和变化。尽量避免出现无意义的行为或胆怯的表现,而且不要有过多的口头禅。课堂的生命是什么?是情!是学生的学习热情,是教师投身课堂的激情。然而,在模拟课堂上,如果教师没有一点感情,说话声音很轻,语调平平淡淡,似乎是催眠曲。教师没有感情,又怎么能调动学生的学习情趣?死气沉沉的课堂会有什么教学效果?特别提醒,考生一定要说普通话,说话声音要响亮,语调尽量抑扬顿挫,切记语速不能太快。
在职人员考教师资格证,建议考生仔细过一遍教材就可以,关键是对重难点的吃透。把复习重心放在练题上面,以试题为导向,个别问题再去教材中寻找答案。这样可以快速掌握知识要点,训练解题思路。由于在职生有比较丰富的社会经验和阅历,有广阔的视野,在写作题上和面试环节会更有优势。所以在备考时更应把工作思路和方法融入进去,提前进行场景演练,这样可以减少对考试的生疏感,积累考试经验,提升自信心。
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