开班提醒 ]
少儿编程培训班
学少儿编程，选上市机构
宁波小孩学编程
让孩子离伟大更近一步
快速咨询
您的位置： 首页 > 宁波培训 > 宁波童程童美少儿编程教育 > 机器人培训 > 宁波小孩学编程
少儿编程学习有什么好处
首先是否学习编程主要看孩子的兴趣所在，孩子只有在积极主动性被调动起来的时候，才会受益于编程带来的好处。
总体来讲，学习编程有以下几点好处：1、更好的适应未来的互联网社会和智能型社会，理解与生活、工作息息相关的数字化产品和服务。2、从小培养孩子的逻辑思维能力和解决问题分析问题的能力，这点最为关键。3、提前发掘孩子的兴趣点和能力，如果对编程感兴趣，可为未来的学习工作提前打下至少十年的基础；然而如果通过深入学习发现不感兴趣或者不擅长于此，也可提前为孩子的职业发展提供参考，不用等到进入大学软件工程系才发现对编程毫无兴趣。4、提前培养编程能力，为中高考加分。
招生对象 3-5岁孩子；少儿编程创意启蒙课程根据主题情景，借助于专业乐高教具，外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
招生对象 6-18岁青少年；人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验，研发一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力。
招生对象：6-12岁青少年；智能机器人编程课程根据挑战任务，借助于专业教具，用积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。
招生对象：8-18岁青少年；信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。
少儿编程有什么用
STEAM教育
说到编程，不得不提目前在众多国际学校中提倡推行的“STEAM教育”。
STEAM教育理念最早是美国提出的教育倡议，为加强K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。
具体来说，STEAM教育不仅仅是提倡学习这五个学科知识，更提倡的是一种新的教学理念：让孩子们自己动手完成他们感兴趣的、并且和他们生活相关的项目，从过程中学习各种学科以及跨学科的知识。
STEAM其实是对基于标准化考试的传统教育理念的转型，是一种与众不同的知识探索，从不同学科的思维角度分析事物，更注重的是学习的过程，而不是结果。
而编程作为STEAM的分支，更是被誉为“互联网时代，像语、数、英一样每个人都应该掌握的必备技能”。
芬兰前教育部长也说过：在未来，如果你的孩子懂编程，他就是未来世界的创造者；如果他不懂，他只是使用者。
就像20年前我们学习英语并不是为了人人成为翻译，而今天我们学编程，也并不一定是为了成为一名程序员，而是为了让孩子获得一张未来世界的“通行证”。
1
课程设计专业，符合少儿认知规律和热点。
2
学完所有课程，将具备软件工程师的能力。
3
完善的课程体系，适合6-18岁全年龄段孩子的编程课程。
4
游戏案例驱动，让课堂不再枯燥。
5
汇集资深编程教育行业专家，累计研发课程5000+。
6
每节课精心设计八个环节环环相扣，保证学习效果。
少儿编程报考条件/时间
编程与未来趋势高度相关，把握趋势才能生活更美好
在这个科技时代中，孩子们对智能手机，平板电脑的使用驾轻就熟。而除了成为种种科技产品的被动消费者之外，他们应该看到科技背后的世界，真正去了解周围的事物，甚至掌握创造未来生活的主动权。而这一切都与编程有关。编程像是一种科技语言，它可以通用于整个世界，因为科技没有国界。21世纪科技在生活中扮演的角色日益重要，编程也广泛应用于各行各业，帮助人们将工作任务化繁为简。
编程不仅增进知识储备，更能培养未来领导型人才的九大能力
其实，孩子从小接受编程，并不断尝试编程，能在编程路上走得更远更高。
少儿编程是图形化编程语言，把原来英语的代码编程语言转成图形模块化、指令化，以游戏、情景动画、积木构建的形式呈现。旨在孩子九大能力的培养：观察力，想象力，创造力，逻辑思维力，问题解决，空间思维，判断性思维，序列与条件，调试操作能力。符合孩子的成长发展特点，儿童易于操作掌握，适宜年龄4—12岁。少儿编程带给孩子的不仅仅是一门技术，更是多方位全体系的能力和思维培养。
编辑要从娃娃抓起，要么编程，要么被编程
现在我们把少儿编程定义为一种通识教育，大众化的教育。这已经是不争的事实啦。CodeMonkey创始人Yishai Pinchover认为，“尽管孩子们未来的事业可能和编程不沾边，但通过编程学习到的“化复杂为简单”的做事哲学，以及分析、解决问题的能力会让他们受益终身。”编程思维是每个人的基本技能，今后不懂编程就是半文盲。2006年，卡内基梅隆大学的Jeannette Marie Wing教授所提出了“人人都需要培养编程思维”。仅仅学代码是远远不够的，更重要的是培养孩子编程思维。据多位《编程人生》中的资深编程大伽的编程人生轨迹和著述来看，编程思维训练，从娃娃抓起不会错。有时不拘泥编程的软件，主要是编程思维。
童程童美凝聚美国上市公司16 年编程教学经验，专注3-18 岁少儿编程教育及服务，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
少儿编程选择机构的注意事项
逻辑是很抽象的，是很难通过语言文字去表述的。编程正是通过可见的代码、工具、运行结果，去不断梳理抽象的逻辑思维，再通过动手实践把抽象思维具象化地表现出来。在编程的世界里，你多输入一个标点符号，都会造成程序大乱，无法运行，更别说在逻辑分析上出现问题。面对学习中的错误，孩子容易得过且过，而在编程世界里无法养成这种习惯，这对孩子今后的学习、考试，甚至未来的工作与生活都有很大影响。
跨学科综合知识的运用与实践能力。除了提升孩子的严谨度，学编程还能增进解决问题的能力。与数学不同，它是一门即学即用的学科。通过编程语言，孩子可以设计一些智能化的工具，比如红绿灯、红外感应门等，甚至还能发明出更有趣、实用的工具。在这个时代里，编程语言的地位逐步凸显出来，不懂编程的我们将列入文盲一族。
