乐博乐博常规课程
Curriculum elements
大颗粒电子积木面向3-5岁幼儿，根据幼儿五大领域（健康、语言、社会、科学和艺术）发展目标，关注幼儿学习与发展的整体性，尊重幼儿发展的个体差异，以游戏化的教学方式与幼儿共同感知与学习，从创意搭建到简单编程，让孩子亲身感受电子积木的魅力所在，让幼儿在游戏中，一步步玩会复杂的编程概念。
UARO编码机器人是乐博乐博的机器人课程体系，针对4-6岁的儿童开设。学习机器人从制作到控制的过程，是一个综合教育过程。孩子可以按照自己的想象，设计组装机器人，给机器人编排适当的程序，经过这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。
积木机器人使用由韩国ROBOROBO公司研发的ROBO KIDS机器人产品，其各个零部件均为积木模块，使得由于年龄太小而不能学习中高级课程的幼儿也能进行搭建和编程的学习。这一创举弥补了国内幼儿机器人教育的空白，使得幼儿也能接受机器人的启蒙教育，适合4-6岁
RO-E 是英文 “Robot-Education”的缩略语，蕴含用于编程的机器人的意思。 学习模块编程的“RO-E CODING”、在PC中 学习模块编程的教育机器人、用卡片编程实现模块编程(Scratch)、提高孩子们兴趣的动画的构成、经过模块编程共同学习机器人控制。
乐博乐博单片机课程采用国际标准化的通用单片机器材和Scratch图形化界面编程软件，它适合7-10岁的学生学习。经过单片机课程的学习可以让学生学习到有关电子、电气、工程、力学以及传感器理论。学生在搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件，可以很好的锻炼学生的动手能力，帮助孩子们更好的掌握人工智能时代所需的计算思维、工程素养和创新能力。
人形机器人课程是经过学生自主搭建人形机器人，来了解机器人的组成部件、硬件结构以及运行方式的一门课程。课程配备了专门为中小学生设计的小型人形机器人，并搭载了大型3D图形化编程系统的同时，对原有舵机进行升级，实现了从图形化编程到代码编程的转化。
Python编程课是针对10岁及以上的学生推出的一门课程。Python语法简洁清晰，功能强大，是非常适合入门的编程语言之一。**学习Python，可以让孩子提前熟悉编程世界，培养孩子的编程思维，为智能时代打下编程的基础。
乐博乐博C++编程课，以C++语言为基础，学习数据结构与算法基础，解决算法问题，参加对应赛事。乐博乐博C++编程课力争做到一站式助力，为孩子的编程学习提供优质的编程教学服务。
RoboMaster EP 是一款基于 DJI RoboMaster 比赛打造的教育机器人拓展套装，融入完整教育解决方案体系。它在原有的基础上，加入了 DJI 自研舵机、机械臂、机械爪等模块，具备开放官方SDK，兼容多方硬件，并配备完善的人工智能与竞赛课程，不仅是功能完备的机器人教具，同时也是参加RoboMaster 青少年挑战赛的优秀装备，能够为青少年参与机器人领域技术的学习、实践与创新搭建桥梁。
孩子在学习少儿编程中是非常有好处的，在学习过程中，学会与他人合作，互相协商，取长补短，团结友爱，在国外，许多的小朋友已经早早的接触编程了，美国已经有700万小朋友在学习编程，日本小学生走进APP开发私塾学习编程，英国出台规定要求5岁以上儿童学习编程，学习编程能够培养孩子的兴趣，扩大孩子的接触面，从而提升孩子的综合能力，为未来升学或是走科技特长生道路打下坚实的基础，同时能够培养孩子的观察能力、动手能力、应变能力、表达能力、团结协作能力、社交能力等。
深圳少儿编程培训，乐博乐博开设UARO机器人课程，主要学习Arduino IDE这款软件的学习及Arduino主板的使用，课程采用游戏化趣味编程，学生将从零开始学习编程语言，让学生对代码编程有一个初步的了解，讲解如何用代码编程来控制设备的输入与输出，在这个过程中,他们学会解决问题,并创造性地表达自己，学习机器人从制作到控制的过程，经过Arduino来控制机器人的动作，在此过程中会培养学生对代码的兴趣，并学会如何编写代码。
课程特色
Course objectives每节课经过视频展示一个故事，引出任务、激发兴趣、领悟道理
课程设计与成长敏感期相匹配，从而达到事半功倍的教育效果
与人工智能机器人零距离对话，培养科学素养，激发学习兴趣
丰富的科学实验课，探索奇妙的百科知识，培养科学素养
每节课都采用标准的授课流程、5c教学方法
从3到18岁课程，体系完整，接轨未来**科技，培养未来人才
想给孩子报个课外的学习班，看很多家长都给孩子报了少儿编程学习班，说是现在学习对孩子以后有很大的好处，在网上看了不少机构，后面选择了乐博乐博，就在乐博乐博机器人编程给他报了培训班，孩子也很喜欢在这里学习，可以培养孩子的兴趣，扩大孩子的接触面，课程都是小班授课的，而且都是同龄的小朋友一起，不会出现混乱的情况，而且让孩子学这个也可以培养孩子的动手能力、想象力和逻辑思维能力。
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