南京小码王

小码王少儿编程Scratch编程课程锻炼孩子分析及解决问题的能力，强化训练逻辑思维能力。如果你想学习Scratch编程课程,欢迎前来咨询了解报名。

课程优势

体系完善

SPIKE每阶段的知识内容与设计，满足各阶段孩子的成长需求。

内容专业

遵循孩子的生理发育规律和特点，将丰富的机械结构知识和编程知识融入，编程知识更专业，结构设计更合理。

软硬结合

硬件机器人搭建加软件编程的结合方式既能培养孩子的动手和空间建构能力，又能培养孩子的逻辑思维。

PBL项目式培养

内容结合实际问题，每完成一次内容相当于解决一个实际问题，极大地锻炼孩子的团队协作、分析设计、解决问题等能力。

机器人科创挑战活动-CBL挑战式培养

日常釆取PBL项目式方法，阶段性釆用CBL挑战式培养方法，融入机器人科创挑战活动在编程的同时让孩子收获荣誉感和成就感。

课程介绍

Scratch课程适合6-11岁儿童，由麻省理工学院(MIT)设计开发的少儿编程工具，风靡全球少儿编程入门语言。课程精心设计，逐步提高学生的综合能力，经过难易程度、案例综合、学科综合，知识结构四方面的设计思路打造出结构简单、趣味性强、学科性强、体系全面的课程结构。

Scratch 是一款由麻省理工学院（MIT）设计开发的一款面向少年的简单编程工具。入门简单，无需英语和电脑操作基础，帮助孩子迅速完成入门，并在趣味剧情和创作中获得学习的乐趣。

招生对象

温故知新：回忆复习巩固，锻炼表达能力

技能学堂：学习本课技能，拓展课外知识

实践真知：老师带领完成，本课案例开

发小码过河：学生举一反三，完成技能应用

博古通今：了解历史发展，把握科技未来

奇思妙想：学生共同讨论，激发创新意识

课程内容

阶段一

经过完成家庭亲情互动类程序的设计，熟悉鼠标与键盘的操作；感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫

阶段二

熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程工具包和基础技能；熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识

阶段三

掌握软件编程核心技能：变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套；培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力

阶段四

掌握软件编程核心技能：循环、链表、函数；培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件工程师的思维能力

总结预知：梳理总结所学，专业课程内容