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上海乐高机器人培训哪里有

来源:中华网考试编辑:坚强发布时间:2020-01-19
导语概要

上海乐高机器人培训哪里有? 现在家长比较喜欢送孩子去学习乐高课程原因就是孩子能够玩中学,但是却不晓得乐高课程几岁适合上?只有在适当的年龄送孩子去接受机器人培训机构学习才可以,不然年龄太小会听不懂课程,如果太大的话小孩已经成型,再去学习乐高课程已经没有什么意义了。因此事先去了解一下乐高课程几岁适合上比较好。

乐高机器人课程≠简单的积木搭建

许多家长将乐高玩具与乐高教育混淆,但两者不是一回事。乐高机器人教育不是简单的积木,而是一个集生物、物理、力学、数学、几何、电子、工程、编程、艺术和建筑为一体的完整的课程体系。

机器人教育是一个渐进的学习过程。不同年龄段的儿童有不同的需求,所以儿童的学习困难、课堂上使用的教具、发展能力也不同。

乐高机器人课程涵盖了针对儿童的大颗粒,针对学龄儿童的小颗粒,以及针对年轻人的机器人。它不同于传统的灌输式学习,强调培养孩子解决问题的能力、自主学习能力和创新实践能力。

在机器人课程中,孩子们很容易接受乐高积木作为教学载体,将各种类别的知识融入到实际的学习过程中。在儿童“玩”的过程中,是一个个人实践的过程,是一个主动实践的过程,也是一个活用大脑、自我质疑、自我探索的宝贵学习过程。

7-9岁儿童机器人基础课程

儿童认知心理学指出:7-9岁是孩子由具体形象思维向抽象概念思维形成的关键期。

上海童程童美机器人针对物理、机械能源等物理学原理的认识和感知,让孩子可以很好地了解机器人的设计原理,而且在学习的过程中,也加强了学员和他人之间的交流和沟通,对于孩子的分析思考能力是一个很好的锻炼。

适用对象:7-9岁的少儿

培训周期:45课/期;1周1课;90分钟/课;

培训模式:精品小班教学(6人)

培训时间:滚动开班,随到随学(9:00—20:00)

使用教材:童程童美机器人基础系列套装

课程介绍:

本阶段集机器人学科体系中力学、机械、电子、能源等知识于一体,通过系列模型制作、原理讲解、现象演示、生活例举、拓展探究等,让孩子充分了解和掌握与机器人有关的基础知识。这些知识与中学教育体系中的物理、数学、生化等学科知识高度融合,为孩子后期学习提供早期铺垫。同时,在学习探究活动中初步培养孩子的思维方式、学习习惯、分析问题、解决问题的能力,形成耐心、细致、专注的性格,以及提升孩子的沟通能力、协作能力等。

课程主题:(每次15次课)——电子、机械、力学、能源

上海机器人培训适合学员

  • 单片机机器人

    想学单片机机器人8~12岁的学员

  • 积木机器人

    想学积木机器人4~8岁的学员

  • UARO机器人

    想学UARO机器人3~5岁的学员

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上海机器人培训,能学到什么!

什么是学习机器人?

它涵盖了数学、科学、生物、物理、结构、化学、信息技术、地理……此外,学习机器人不仅可以使孩子的思维变得灵活,还可以充分锻炼孩子的实践能力和创新能力,上海童程童美机器人课程就是这样的。

久而久之,能让孩子的思维、逻辑、分析能力、理解能力、组织决策能力都会有不同程度的提高。因此,与传统学科相比,机器人课程的优势就在于此。它可以有效地整合许多学科,使学生可以享受和学习更全面的知识和技能。

上海少儿英语培训课程

体验不一样的机器人教育

传统教育方式 VS 童程童美机器人课程
传统教育更注重考试和升学,通过标准答案去考核学生,极大地限制了想像力、创造力、个性思维等方面能力 课程内容 机器人课程更有利于锻炼学生创造力、想象力、学生根据任务要求, 独立思考,创作个性十足的作品
以考试内容为主,知识点单一,关联度不高 通过动手搭建和创造,将科学、技术、工程、艺术、数学等内容融于一体
依靠枯燥乏味重复的练习,强化知识点 授课方式 注重学习过程,注重学习与现实的联系。调动学生兴趣,提高学习积极性。把各学科内容融于一体
理论为主,应试能力,思维固定 学习成果 注意力、记忆力、想象力、自省力全面提升,独立思考,逻辑,个性思维等能力提升

乐高机器人教孩子们什么

  • 在乐高机器人课堂上,教师通过思考引导幼儿发挥想象力和创造力。使用乐高教学辅助实现你想要建立的工作。在建造的过程中,孩子们需要构思作品的结构,也会遇到一些困难。他们还会与合作伙伴合作,共同构建工作,这将锻炼他们的合作能力、逻辑思维能力、抗挫折能力、发现问题和解决问题的能力。
    随着孩子们年龄的增长,他们会在乐高机器人课堂上学到越来越多的东西,包括数学、几何、科学、物理、杠杆、齿轮等等。乐高将逐渐从一个简单的静态模型变成一个移动的机器人。这需要一些编程知识。

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上海机器人培训师资介绍

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    李星原

    授课风格细致入微,重点知识讲解精准,善于引导式施教,责任心强,语言风格诙谐自然,能够直观清晰的表现出案例的精髓。

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    JAVA企业级应用专家,系统评测专家。经深入研究和实践,提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“

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少儿机器人学习让孩子成长更便利

切实解决孩子成长问题,再次提升少儿编程学习标准


  • 让孩子们站在人工智能时代的前沿;让编程,改变孩子的未来;让你的孩子编程,改变世界。



  • 学习编程,主要是学习编程思维锻炼孩子的分析判断能力,提高孩子的逻辑思维、数学思维。



  • 让孩子站在“上帝”的角度看游戏学习编程,让孩子写游戏来摆脱上瘾,正确看待游戏和程序。



  • 生动有趣的课程提高学习兴趣,让孩子专注学习。严谨细致的程序结构,自然养成细心的好习惯。

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