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上海乐高机器人培训哪个好

来源:中华网考试编辑:坚强发布时间:2020-02-11
导语概要

上海乐高机器人培训哪个好?乐高课程是针对小孩子的,而小孩子年龄相差超过两岁学习能力和动手能力的差距就巨大,根据这个原因,乐高机器人培训机构会根据小孩子的不同年龄来开设不同的课程。比如大积木课程、小积木课程和乐高ev3课程,从纯粹乐高搭建到中期加电池、马达做小电动机器人,最后设计、搭建机器人,编写程序运行自己搭建的机器人,同时上课的时间也不一样,有的课程1节课是一个小时,有的是一个半小时、两个小时,可能单个小时费用差不多,但时间不一样课程费用相差就大了。

乐高机器人课程≠简单的积木搭建

许多家长将乐高玩具与乐高教育混淆,但两者不是一回事。乐高机器人教育不是简单的积木,而是一个集生物、物理、力学、数学、几何、电子、工程、编程、艺术和建筑为一体的完整的课程体系。

机器人教育是一个渐进的学习过程。不同年龄段的儿童有不同的需求,所以儿童的学习困难、课堂上使用的教具、发展能力也不同。

乐高机器人课程涵盖了针对儿童的大颗粒,针对学龄儿童的小颗粒,以及针对年轻人的机器人。它不同于传统的灌输式学习,强调培养孩子解决问题的能力、自主学习能力和创新实践能力。

在机器人课程中,孩子们很容易接受乐高积木作为教学载体,将各种类别的知识融入到实际的学习过程中。在儿童“玩”的过程中,是一个个人实践的过程,是一个主动实践的过程,也是一个活用大脑、自我质疑、自我探索的宝贵学习过程。

7-9岁儿童机器人基础课程

儿童认知心理学指出:7-9岁是孩子由具体形象思维向抽象概念思维形成的关键期。

上海童程童美机器人针对物理、机械能源等物理学原理的认识和感知,让孩子可以很好地了解机器人的设计原理,而且在学习的过程中,也加强了学员和他人之间的交流和沟通,对于孩子的分析思考能力是一个很好的锻炼。

适用对象:7-9岁的少儿

培训周期:45课/期;1周1课;90分钟/课;

培训模式:精品小班教学(6人)

培训时间:滚动开班,随到随学(9:00—20:00)

使用教材:童程童美机器人基础系列套装

课程介绍:

本阶段集机器人学科体系中力学、机械、电子、能源等知识于一体,通过系列模型制作、原理讲解、现象演示、生活例举、拓展探究等,让孩子充分了解和掌握与机器人有关的基础知识。这些知识与中学教育体系中的物理、数学、生化等学科知识高度融合,为孩子后期学习提供早期铺垫。同时,在学习探究活动中初步培养孩子的思维方式、学习习惯、分析问题、解决问题的能力,形成耐心、细致、专注的性格,以及提升孩子的沟通能力、协作能力等。

课程主题:(每次15次课)——电子、机械、力学、能源

上海机器人培训适合学员

  • 单片机机器人

    想学单片机机器人8~12岁的学员

  • 积木机器人

    想学积木机器人4~8岁的学员

  • UARO机器人

    想学UARO机器人3~5岁的学员

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上海机器人培训介绍

  • 在机器人教育课上,教师通过开放的教学方式,让所有学生掌握机器人的基本知识和技能。父母发现他们的孩子在学习一段时间后,进步非常明显,尤其是综合能力有了很大的提高。

    机器人教育的作用主要体现在三个方面:一是让孩子对机器人模型、硬件结构、功能和应用的基础知识有深入的了解。

    第二个方面是让孩子独立设计和编写机器人程序。最终的目标是能够装配和运行一个具有实际功能的成功的机器人模型,按照自己的指令完成各种动作,从而能够独立开发控制机器人的软件;后者是培养对人工智能技术的兴趣,真正理解智能机器人在社会进步和经济发展中的作用。

体验不一样的机器人教育

传统教育方式 VS 童程童美机器人课程
传统教育更注重考试和升学,通过标准答案去考核学生,极大地限制了想像力、创造力、个性思维等方面能力 课程内容 机器人课程更有利于锻炼学生创造力、想象力、学生根据任务要求, 独立思考,创作个性十足的作品
以考试内容为主,知识点单一,关联度不高 通过动手搭建和创造,将科学、技术、工程、艺术、数学等内容融于一体
依靠枯燥乏味重复的练习,强化知识点 授课方式 注重学习过程,注重学习与现实的联系。调动学生兴趣,提高学习积极性。把各学科内容融于一体
理论为主,应试能力,思维固定 学习成果 注意力、记忆力、想象力、自省力全面提升,独立思考,逻辑,个性思维等能力提升

上海中级班机器人课程

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    上海乐高机器人培训哪个好

    课程一般是为8-9岁的儿童开设的。
    在中级课程中,幼儿应掌握机器人编程、乐高-ev3结构、图形化编程等编程知识。熟悉和掌握机器人编程的方法、原理和技术,以及“棘轮装置”等机器人设备。
    这为ROBOTC、VEXIQ等机器人领域的高级课程打下了坚实的基础。各部分内容丰富多样,学生可以自由构建和构建个性化机器人,参与实验。包括控制器、触摸传感器、超声波传感器、陀螺仪传感器、光电传感器、电机等,使机器人更加逼真;通过编程,机器人可以自动避障、自动寻路、自动检测、识别、抓取物体等功能。

上海机器人培训师资介绍

  • 上海乐高机器人培训哪个好

    李星原

    授课风格细致入微,重点知识讲解精准,善于引导式施教,责任心强,语言风格诙谐自然,能够直观清晰的表现出案例的精髓。

    咨询老师
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    石远丽

    JAVA企业级应用专家,系统评测专家。经深入研究和实践,提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“。

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  • 汪美玲

    授课自然,通过互动引导示范观察等方法。在教学中,开拓学生的创意思维,使得学生能轻松掌握编程技术的要点。

    咨询老师
  • 董兆寰

    毕业于电子信息科学与技术(通信技术方向)专业。为人有耐心,有责任心,有亲和力,喜欢与学生沟通、互动。

    咨询老师

上海机器人培训哪家好

  • 乐博乐博机器人

    以多元智能理论、构建主义理论、流畅感理论等国际先进的教学理念为基础,依靠强大的师资力量,使用韩国的roborobo国际先进的机器人教具,以科技教育为中心,注重孩子想象力和创造力等综合素质的培养,使孩子全方位的发展。

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  • 童程童美

    专注3-18岁少儿编程教育及服务,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

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  • 格物斯坦机器人

    格物斯坦机器人教育是格物斯坦(上海)机器人有限公司旗下高端机器人培训教育品牌,是国内顶尖的机器人教育自主品牌,格物斯坦机器人致力于为中国4~16岁的少年儿童提供高品质的机器人培训教育一站式整体解决方案。

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