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上海小学生机器人培训班哪好

来源:中华网考试编辑:坚强发布时间:2020-02-18
导语概要

上海小学生机器人培训班哪好?倡导创客式教育,培育孩子将创意付诸实践的热情,学会与人交流并分享创意,从“说出”、“写出”到“做出”,具备初步的首创精神

乐高机器人课程≠简单的积木搭建

许多家长将乐高玩具与乐高教育混淆,但两者不是一回事。乐高机器人教育不是简单的积木,而是一个集生物、物理、力学、数学、几何、电子、工程、编程、艺术和建筑为一体的完整的课程体系。

机器人教育是一个渐进的学习过程。不同年龄段的儿童有不同的需求,所以儿童的学习困难、课堂上使用的教具、发展能力也不同。

乐高机器人课程涵盖了针对儿童的大颗粒,针对学龄儿童的小颗粒,以及针对年轻人的机器人。它不同于传统的灌输式学习,强调培养孩子解决问题的能力、自主学习能力和创新实践能力。

在机器人课程中,孩子们很容易接受乐高积木作为教学载体,将各种类别的知识融入到实际的学习过程中。在儿童“玩”的过程中,是一个个人实践的过程,是一个主动实践的过程,也是一个活用大脑、自我质疑、自我探索的宝贵学习过程。

上海少儿UARO编码机器人

适合3-5岁的孩子,该课程通过编码的方式让孩子了解机器人,培养孩子的逻辑思维和动手能力,让孩子更好的提高创造力,解决问题等综合能力.


编程素质类课程
  • uaro一期

    幼儿园中班上学期,初步了解什么是机器人,初步掌握螺丝刀的使用方法,通过使用螺丝刀对螺丝、螺母的固定,大颗粒积木的组装促进学生手部肌肉群的发展,培养学生动手能力。教学生认识各主要器件的名称、功能,培养学生认知能力。通过课堂中与老师和其他小朋友间的交流,锻炼学生的沟通能力。学习过程中培养学生从小就要养成分类排序、独立自主的行为习惯。

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  • uaro二期

    幼儿园中班下学期,本学期调整增加了各种传感器,机器人的操作更为复杂,锻炼学生手脑协调能力。将机器人与人类身体进行对比,让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系,使之有效的对机器人课程进行学习。通过海绵、眼睛贴纸、创意搭建等方式,培养学生产生新思想,发现和创造新事物的能力,从而提升创造力。通过调整匹配机器人CPU自带程序,提前感受程序的必要性。

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  • uaro三期

    幼儿园大班上学期,通过编码板和编码积木的编程学习,让学生直观的感受程序,使学生了解机器人教育的关键就是程序,感受动态智能机器人的乐趣,培养学生的编程意识。通过编码积木上各种可爱卡通形象,使学生可以通过视觉、触觉、听觉三个方面感知程序,建立与程序指令一一对应的关系,让学生在学习中产生对程序的兴趣。

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  • uaro四期

    幼儿园大班下学期,增强搭建与编程难度,使学生相应动手能力与编程能力有更进一步的提升。教学过程中引导学生形成探究问题的习惯,提高学生探究问题的能力,使其能够运用所学的理论和方法解决实际问题,学以致用,培养学生的探究精神。通过移动端APP给机器人设计程序,极大的提高了机器人的可操作性。

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上海机器人培训适合学员

  • 单片机机器人

    想学单片机机器人8~12岁的学员

  • 积木机器人

    想学积木机器人4~8岁的学员

  • UARO机器人

    想学UARO机器人3~5岁的学员

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上海智能机器人培训对象

学习不分性别,男女都可以学习

机器人编程只适合男孩学习,这本身就是一个错误的思想传播,我们需要摆脱它。女孩的逻辑思维能力并不逊于男孩,她们的想象力和思维也很丰富,也很适合学习机器人编程。

如果你的孩子已经在某个特定领域显示出了天赋和专业知识,或者对未来有规划和想法,不要犹豫,让他们接触一些机器人编程的知识和内容。

机器人编程可以更系统地训练孩子原本不清晰的逻辑思维,学会从理解问题开始,分析问题,解决问题,发展孩子的理性思维,这对孩子的学习和生活都有帮助。

体验不一样的机器人教育

传统教育方式 VS 童程童美机器人课程
传统教育更注重考试和升学,通过标准答案去考核学生,极大地限制了想像力、创造力、个性思维等方面能力 课程内容 机器人课程更有利于锻炼学生创造力、想象力、学生根据任务要求, 独立思考,创作个性十足的作品
以考试内容为主,知识点单一,关联度不高 通过动手搭建和创造,将科学、技术、工程、艺术、数学等内容融于一体
依靠枯燥乏味重复的练习,强化知识点 授课方式 注重学习过程,注重学习与现实的联系。调动学生兴趣,提高学习积极性。把各学科内容融于一体
理论为主,应试能力,思维固定 学习成果 注意力、记忆力、想象力、自省力全面提升,独立思考,逻辑,个性思维等能力提升

学习机器人编程的技能

在这个多彩的科技时代,机器人的发展是不争的事实。

我们的生活充满了新的可能性,从特斯拉(tesla)的电动汽车和亚马逊(amazon)的Echo智能语音机器人,到送货无人机和安全机器人。可以预见,机器人的智能将达到一个新的高度,具有不断学习的能力。

在未来,机器人将属于所有的人。普通人也可以学习DIY机器人,编写机器人程序,然后根据程序指令控制机器人工作。

早期学习机器人,学习人工智能,掌握机器人编程的技能,对孩子的成长也很重要,如果你的孩子今天开始学习机器人编程,未来将由他们创造。

上海机器人培训师资介绍

  • 上海小学生机器人培训班哪好

    李星原

    授课风格细致入微,重点知识讲解精准,善于引导式施教,责任心强,语言风格诙谐自然,能够直观清晰的表现出案例的精髓。

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  • 上海小学生机器人培训班哪好

    石远丽

    JAVA企业级应用专家,系统评测专家。经深入研究和实践,提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“。

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  • 上海小学生机器人培训班哪好

    汪美玲

    授课自然,通过互动引导示范观察等方法。在教学中,开拓学生的创意思维,使得学生能轻松掌握编程技术的要点。

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  • 上海小学生机器人培训班哪好

    董兆寰

    毕业于电子信息科学与技术(通信技术方向)专业。为人有耐心,有责任心,有亲和力,喜欢与学生沟通、互动。

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少儿机器人编程学习


  • 上海少儿机器人培训学校哪个好

    一般来说,儿童学习编程主要是为了提高他们的思维能力,启发他们的兴趣。因此,在参加儿童编程培训的时候,最好先学习scratch,熟悉编程思维,这样他们就可以很容易的接受接下来的课程。

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  • 上海少儿机器人培训学校哪个好

    如果孩子年龄在4至8岁的时候,可以通过这个课程学习游戏,所以对于一些孩子自制力不高,也可以很容易接受,好或也有一些有趣的活动,比如迪斯尼动画人物,有很多这样的孩子们会喜欢。

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    选择适合所有年龄段的孩子学习课程,因为未来是一种高度程式化的世界,如果你不让孩子开发软件,然后它变得软件,实际上是,或编程,通过编程,所以如果你选择儿童游戏的编程,这是容易开始。

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  • 上海少儿机器人培训学校哪个好

    在选择适合儿童的编程课程时,还要以儿童喜欢的动画为主题,可以通过学习图形化编程,让儿童首先对编程产生兴趣,并将其学习得更加有趣,为以后的学习打下良好的基础。

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