少儿编程找南京哪个培训基地

在回答这个问题之前，我们先搞清楚另外一个问题，什 么是逻辑思维？

编程思维

逻辑思维又称抽象思维，是人们理性认识的阶段。人们用概念、判断、推理等思维方式来反映事物的本质和规律——来自万方数据库。

BBC阐述了逻辑思维就是“理解问题→找出路径”的思维 过程，它由目标分解—识别模式—抽象—算法四个步骤组 成。 这是一种强大的解决问题的思维方式，能将一个棘手的 复杂问题分解成一系列好解决的小问题，把一个个小问题单 独审视思考； 然后，聚焦几个重要节点，形成解决思路；后设计步 骤，执行—步—步问题解决。

接下来，我们来看看计算机是如何解决“在a，b，c三个 数字中寻找大值”这个问题的，如下是计算机执行命令的流 程图： 计算机通过将3个数字进行两次比较，终找到大值。我 们可以发现，计算机在处理事情时，将总目标拆分成一个个 小的任务单元，流程清晰，运作。 当然，如果我们肉眼从3个数字中找出大值也是瞬间的 事情，但是如果有100个，1000个，甚至10000个数字呢？ 经过少儿编程的学习，就会站在计算机的角度思考问 题，理解计算机是如何处理事情的，学会“拆解目标，逐一 击破”的方法，更的解决生活和学习中的难题。

学习少儿编程是不是越早越好？

很多少儿编程机构为了下沉生源，争取到更多的客户，甚至说孩子3-4岁就能学会，作为少儿编程领域的工作者，我不这么认为。一方面，孩子此时仍处于认知发展的“术前阶段”，尚未过渡到抽象思维。另一方面，孩子的视觉系统发育不完善。如果过度使用眼睛，近视的风险仍然很大。这个年龄的孩子应该出去感受更多的自然光。研究表明，充足的户外活动能有效预防近视。根据皮亚杰的儿童认知发展理论，儿童在7岁以后处于“特定操作阶段”，他们的思维可以映射到特定的事物。因此，一般来说，儿童可以在6-7岁开始编程启蒙，但仍应注意眼部卫生。

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