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拱墅区少儿机器人培训

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2019-04-15
少儿编程培训
少儿手机编程课程,适合9岁以上,通过逻辑测试的零基础或一定编程基础的适龄儿童。初期使用Appρ Inventor工具用拖拽式的编程来完成达宝项目。后期就用Java语言和专业开发工具进行教学由浅入深、系统化的教授如何开发在 Android移动设备上使用的手机应用和游戏。

童程童美少儿编程

童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型**科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。 自2015年成立以来,经过两年多的积累,童程童美砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。

童程童美还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家**媒体的争相报道,作为中国少儿编程培训领域的代表品牌,受到美国国家广播新闻NBC记者团,中国国际电台CGTN的专门报道。

美国上市公司:倾情推荐,凝聚美国上市公司16年编程教学经验,专注3-18岁少儿编程教育及服务。

**专家设计课程:童程童美系列课程均由达内创始人、CEO、资深软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发完成

线下线上一体教学:国内第1家线下线上一体的编程教育平台,线下校区遍布40多个城市,目前已有150余家线下校区,线上学习平台覆盖全国。


  • 创意启蒙班

    3-6岁孩子

    · 根据主题情景,借助于专业乐高教具,进行外形模拟或机械传动。

    · 搭建出与主题相符的作品

    · 发挥学龄前儿童想象力,用乐高探索无限潜能

    · 锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力

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  • 人工智能编程

    6-18岁青少年

    ·内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch);

    · 少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等;

    · 培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质

    · 课堂走进全国120多所中小学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。

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  • 机器人编程

    6-12岁青少年

    ·根据挑战任务,借助于专业教具,

    ·进行积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,

    ·将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力;

    ·童程童美智能机器人课程,基于乐高、面向大赛WRO2017世界机器人大赛。

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  • 信息学奥赛

    8-18岁青少年

    · 信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(IP))的竞赛辅导课程;

    · 面向小学四年级及以上的中小学生

    · 信息学奥赛助力升学

    · 主要使用C 语言培训,学员可参加IP比赛。

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少儿编程课程介绍

课程内容 适合年龄 课程内容
Duplo 睿智探险家 幼儿园小班 认知世界:社会、情感、扮演、创造、方位、运动、动物
Duplo 超级工程师 幼儿园中班 观察世界:机械、工具、教学、超市、规划、逻辑、合作
Duplo 创客发明家 幼儿园大班 探索世界:机械、物理、工具、科技、探索

  • 少儿编程培训课程

    课程一:创意启蒙课程

    招生对象 3-5岁孩子;少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。

  • 少儿编程培训课程

    课程二 :人工智能编程

    招生对象 6-18岁青少年;人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验,研发一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力。

  • 少儿编程培训课程

    课程三:智能机器人编程

    招生对象:6-12岁青少年;智能机器人编程课程根据挑战任务,借助于专业教具,用积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。

  • 机器人培训课程

    课程四:信息学奥赛

    招生对象:8-18岁青少年;信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(IP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加IP比赛。

少儿编程对于孩子的逻辑思维有哪些影响?

在生活中,我们常常会提到“逻辑思维”这个词,但是您了解少儿编程里的逻辑思维对于孩子的重要性吗?如果您还不了解,那就接着往下看吧。

其实,少儿编程不只是一个“写程序,做码农”的事情,它是一个基础性的学科群体。少儿编程方向未来可能会像数理化一样,成为一个基础性学科,甚至人文、艺术也可以基于它有延伸和融合。

做教育的人关心,家长也关心,而当我们接触到大部分有这方面接触的家长来讲,谈及我的世界、Scratch等等,都说孩子们是超级喜欢。换言之,孩子们对电子游戏和计算机世界不是无感的,他们是**早投入和感兴趣的一批人类群体。

无论我们是否回避,这些孩子们是伴随着以电子游戏和计算机世界为代表的生活方式从小就接触的真实生活。不管我们如何争议、甚至坚决要求杜绝孩子接触计算机,但事实上,我们无法避免不了计算机世界对孩子成长的影响。

编程的基础,既有数学,也有逻辑。逻辑思维能力,是孩子长期成长的一个基本能力,在文理各个方向都是十分重要的基础。少儿编程,可能是**次对儿童正式的、系统的进行逻辑方面的锻炼。

1.逻辑变量:起点就是逻辑变量或事件的真或假。真或假是逻辑世界的两个基本值。

2比较逻辑:对于用比较判断的逻辑,是儿童有直接经验并可以学习的基本逻辑判断,大于、等于、小于三种逻辑判断。

3.事件逻辑:其次是事件逻辑,基于事件的判断,也是儿童比较熟悉的。少儿编程用几种基本的事件模式,来生成事件判断语句。在Scratch中都是以“触碰”为核心动作来构建的。

4.逻辑运算:在简单的逻辑推理中,三种基本逻辑运算是**重要的基础。即与逻辑、或逻辑和非逻辑——这三种基本逻辑在少儿编程中大量的使用到。

5.逻辑控制:然后就是一组逻辑控制,包括条件判断、循环控制和等待。这些既是少儿编程的基本逻辑控制语句,也是逻辑思维锻炼的一个基本工具。


少儿编程课程特色

童程童美-校区环境

童程童美教室配合课程内容特别设计,打造了不同主题的教室,橙色与蓝色相结合,为孩子提供自由舒适,充满活力的学习场所,让他们更好地融入其中,开启无限的想象空间。

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    前台

  • 书吧

  • 教室





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