萧山区青少年计算机编程培训

来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2019-04-23

少儿手机编程课程，适合9岁以上，通过逻辑测试的零基础或一定编程基础的适龄儿童。初期使用Appρ Inventor工具用拖拽式的编程来完成达宝项目。后期就用Java语言和专业开发工具进行教学由浅入深、系统化的教授如何开发在 Android移动设备上使用的手机应用和游戏。

童程童美少儿编程

童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有200名专业教研人员，懂技术更懂教育，打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点，全方位保证学习效果。 400多名讲师，每月“专业心理学教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育，所有机器人科目的老师100%持证上岗，拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书等。

童程童美品牌荣誉值得信赖，家长更放心让孩子在童程童美学习，成立以来，不光受到家长和学生的欢迎，同样受到行业和**机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力，在多项年度评选中屡获殊荣。

腾讯教育2018年度知名素质教育品牌，新浪教育2018年度口碑影响力素质教育品牌，腾讯教育2017年人气精品课程，腾讯教教2017年优质课程教育机构，新浪五星教师评选“全国团队奖”，新京报金粉笔年度教育公益品牌，WRO机器人竞赛裁判员认证，2017WRO国际总决赛三等奖，童程童美受邀央视采访，美国NBC采访童程童美

学员评价

在童程童美学习机器人课程让我很充实，去参加国际机器人比赛让我增长了见识，学到了很多知识，还见到了很多更酷的机器人。希望自己以后不断提高自己，完善自己的机器人，在比赛场上获得更好的成绩。
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家长评价

自从孩子开始学创意启蒙课程，专注力突飞猛进，动手能力及思维能力提升很大，在家里也会自动给玩具归类收纳，老师教导很专业，也很有耐心，扩展了孩子的知识面，很不错的课程，会一直学下去的。
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学员评价

经过在童程童美学习机器人课程，参加了比赛学到很多知识，增长了眼界，自己回去后也有了学习目标和动力，想要做出更好的智能机器人。
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家长评价

孩子已经在童程童美学习一年半了，来之前也是做了比较。这里老师很热情，授课老师也很专业，很用心的在做教育这件事。
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少儿编程培训课程

课程一创意启蒙课程
招生对象	3-6岁孩子
课程目标	根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
课程描述	美国上市公司出品 16年编程教育经验童程童美创意启蒙课程，针对3-5岁学龄前儿童发挥想象力，用乐高探索无限潜能根据主题情景，借助于专业乐高教具，**外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
课程二人工智能编程
招生对象	6-18岁青少年
课程目标	让中国儿童也爱上编程
课程描述	面向3-18岁青少年，依托教育集团16年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。
课程三智能机器人编程
招生对象*	6-12岁青少年
课程目标*	基于乐高、面向大赛、玩中学、学中练
课程描述*	根据挑战任务，借助于专业教具，进行积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。童程童美智能机器人课程，基于乐高、面向大赛WRO2017世界机器人大赛—RoboCom青少年中国区挑战赛中，超过5000选手参与，童程童美23支队伍全部进入总决赛，并且全部获奖：极佳程序奖1个、一等奖9个、二等奖7个、三等奖6个。中国选手在哥斯达黎加举办的WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛全球总决赛中荣获三等奖。
课程四信息学奥赛课程
招生对象*	8-18岁青少年
课程目标*	信息学奥赛助力升学用实力走一条比同龄人更捷径的路
课程描述*	信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（IP））的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C 语言培训。学员可参加IP比赛。

/少儿编程培训班

课程名称	适合学员	课程咨询
创意启蒙课程	年龄3-6岁，幼儿园小班、中班、大班的孩子
人工智能编程	年龄6-18岁，小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生
智能机器人编程	年龄6-18岁，小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生
信息学奥赛编程	年龄10-18岁，小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生

编程学习的好处！

编程会培养孩子的多种能力，比纯粹的解题能力更重要。

1.大框架思维

写一个软件，需要先做设计，搭架构，就像QQ程序，腾讯的CTO十几年的程序架构都适合现在几亿人的在线，这是多么强大的架构能力啊！写一段程序，也需要有个大体框架，这种统筹规划全局的思维几乎在任何学习、工作项目中都要用到。

2.复杂任务拆分

一个复杂的问题，看起来千头万绪，编程者需要把它拆解成一个个简单的小问题，再逐个击破。就像生活中策划一个生日派对，只需要“拆解”细分，比如分成确定邀请多少客人，买些什么食品，派对上些什么节目……这样就好办了。

3.函数变量思维

这有点像麦肯锡方法，“不要重新发明一个轮子”，就是应用了“函数思维“，需要时直接借用原有的思维模式，重新输入条件，进行问题解决。例如，编程者通常会把那些将会被重复使用到的运算过程或方法，先编写并储存为函数，需要时就直接调用，只需改动输入某些参数、不同场景等即可，不用每次都重新编写。

创意启蒙班

3-6岁孩子

· 根据主题情景，借助于专业乐高教具，进行外形模拟或机械传动。

· 搭建出与主题相符的作品

· 发挥学龄前儿童想象力，用乐高探索无限潜能

· 锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力
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人工智能编程

6-18岁青少年

·内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）；

· 少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等；

· 培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质

· 课堂走进全国120多所中小学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。
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机器人编程

6-12岁青少年

·根据挑战任务，借助于专业教具，

·进行积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，

·将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力；

·童程童美智能机器人课程，基于乐高、面向大赛WRO2017世界机器人大赛。
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信息学奥赛

8-18岁青少年

· 信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（IP））的竞赛辅导课程；

· 面向小学四年级及以上的中小学生

· 信息学奥赛助力升学

· 主要使用C 语言培训，学员可参加IP比赛。
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