金华少儿计算机编程培训入门

童程童美凝聚美国上市公司16 年编程教学经验，专注3-18 岁少儿编程教育及服务，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型**科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

教学优势

1. 美国上市公司：倾情推·荐，凝聚美国上市公司16年编程教学经验，专注3-18岁少儿编程教育及服务。

2. 权·威专家设计课程：童程童美系列课程均由达内创始人、CEO、资深软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发完成。

3. 线下线上一体教学：国内**线下线上一体的编程教育平台，线下校区遍布40多个城市，目前已有150余家线下校区，线上学习平台覆盖全国。

4. 趣味职业兼顾融合：通过趣味的编程教育我们将致力于发现那些在编程领域有天赋的编程天才，并为他们进一步提供打开世界上好机会的职业编程教育。

学习目标
根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。
授课对象
小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。
课程简介

课程目标：根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。

授课对象：小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。

课程详情：

智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程，乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程，EV3机器人编程课，基于乐高课程体系，面向国内国际各项大赛量身定制。

智能机器人编程课程，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。

为什么会有这种观点呢？因为随着信息技术的普及，在人们未来的生活和工作中，需要接触和使用的数字化设备及软件越来越多。而具备相应的计算机逻辑思维，有助于了解计算机工作原理，迅速掌握各种功能越来越复杂的工具。

一直都在强调“儿童编程”是为了培养计算机的逻辑思维，那么儿童编程从哪些方面帮助培养计算机逻辑思维？

       1.计算机逻辑的再现

编程过程本身就是一个计算机逻辑的再现过程，如果儿童学习编程，想要其编写的程序真正运作，就不能以人的逻辑方式进行思考，而要以计算机的逻辑进行思考。

       2. 培养系统工程思维

随着编程语言的发展，为了更好解决计算机领域的问题，编程语言也由面向过程发展到了面向对象的阶段。通俗来说，就是每一个程序都相当于一个工程，这个工程针对的是一类工程目标，这些目标是具有共性的。而完成这个工程可能会有很多方法，但应该选择**快**好的那一种。具备编程思维的人，在遇见问题时，会很自然地把存在共性的问题一起考虑，并且寻求**佳解决方案。

       3.有助于了解计算机工作原理和机制

 现在越来越多的APP是智能的，就拿导航软件来说，你如果在晚上开车，APP会提示你：“夜间行车，请开好车灯。”APP是如何确定你在晚上开车的呢？这就涉及到了网络通信、地理定位、程序逻辑、数据计算等一系列的知识。如果学习了儿童编程之后，你对智能设备的运行原理和程序机制就能有一个基本的判断。

      从接触编程，到了解编程，再到掌握编程。你就会发现，但凡你遇见一些比较新的信息技术产品时，你都更容易了解他的运作机制，更容易解决你碰见的问题。这就是我们像让儿童编程带给孩子的。“儿童编程”的目的不是让每一个孩子都成为信息技术产业的顶尖人才，而是为孩子适应未来的生活多做一点准备。