成都博沃思儿童教育
大脑训练 让学习更容易 让孩子更优秀
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课程内容:
通过与训练程序互动,高效提高大脑理解训练方法,提高孩子注意力,以提供稳定性为目标,巩固训练成果,查漏补缺综合提高,稳定保持。
上课不专心,经常走神,似听非听,爱发呆,没有自控力,听课效率低下
抗干扰能力差,总是东张西望,心不在焉,作业写到很晚,严重拖沓,错误率高
需要专心时,很难长久保持专注力,多话,上课喜欢和同学讲悄悄话、做小动作
平时学习较好,考试前出现情绪波动大、紧张焦虑导致发挥失常,成绩不佳
没找到适合自己的学习方法,基础薄弱,成绩不佳导致学习动力不足,失去信心
(1)增强学习和探索的动机及兴趣
(2)提高批判思维和问题解决能力
(3)提高孩子的设计和创新性思维的能力
(4)在团队协作中学会如何一起完成目标
(5)为孩子将来的大学及职业发展作准备通 过理论联系实践,孩子能够知道数学、工程、科学中的概念和设计与日常生活的联系,如建筑、大桥、公园、大自然等,获得灵活运用知识和技能的能力,并进一步提高科学素养和创新性思维。
免费申请体验科学安排复习时间
根据艾宾浩斯发现的遗忘规则,我们可以帮助孩子调整复习时间。具体评审时间安排如下:
第一次复习时间:学习后20分钟;第二次复习时间:上次复习后1小时;第三次复习时间:2小时后;第四次复习时间:1天后;第五次复习时间:一周后回想过去,你将知道未来。这样的连续记忆,无论学习内容多么难记,都能牢牢地刻在大脑里,而且不会被遗忘太久,所以学习效果自然会更好。
“放电影”式回忆
听完一天的课,复习的时候,不要忙着做笔记和翻课本。**先把注意力放在“放电影”上,回想一下老师先说的话,看看有什么被记住了,还有什么没有被理解或记住。然后去看笔记和课本,找出被遗忘的东西。