宁波金色雨林 注意力培训
提升认知效率 增强学习效果
快速咨询宁波鄞州区学习注意力培训班
来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2020-03-17
导语概要
这里是小编为你整理的关于宁波鄞州区学习注意力培训班的部分资料，宁波金色雨林专注力培训学校坚持因材施教来做教育，用有效的办法来帮助你成长的教育机构。下面是小编整理的部分机构资料，希望能给疑惑的你一些帮助。
宁波金色雨林开设的培训课程，该课程的内容丰富，通过测评系统，可以对孩子的学习能力进行判断，并采用有针对性的学习能力培养方案，辅以家庭教育咨询、心理素质辅导，帮助孩子提高学习能力。
。欢迎来体验我们的课程！
宁波金色雨林培训课程
培训课程
| 课程名称 | 课程学习内容 | 课程咨询 |
|---|---|---|
| 注意力记忆力课 |
软件的界面介绍及设置方法和常见概念，直线的绘制方法与应用 ，金色雨林注意力记忆力课，针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合）设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果，智能设定训练目标，并选取相应题库与工具进行实操训练，帮助孩子提升注意力增强记忆力。 |
咨询课程 |
| 体能课 |
金色雨林体能课程是专为3-14岁儿童在成长运动敏感期提供身体功能性训练，基于体能5项：耐力、力量、平衡、柔韧性和韵律感，遵循运动无损伤原则，让孩子在精心设计的课程中，全面提高孩子身体运动机能，矫正孩子运动中的不良身体形态，塑造健康挺拔的身姿，全面增强全身素质，促进孩子健康自信成长，为高效学习打下身体基础。 |
咨询课程 |
| 视觉动作统合课 |
金色雨林视觉动作统合课程针对孩子动手能力弱、书写差、精细动作能力不强等情况。采用 333教具训练、格仿画、点仿画、快速抄写等科学有效且兼具趣味性的训练方式，帮助孩子具有更灵敏的视觉反应，增强手眼协调能力，提升精细动作的能力。 |
咨询课程 |
| 情感力课 |
金色雨林情商品格营通过科学的情商训练策略，开设具针对性的6个营，训练孩子日常生活中的所需要了解自我、管理情绪、识别他人情绪、正确处理人际关系的能力，并提升沟通技巧，帮助成为人群中闪耀的焦点。 |
咨询课程 |
宁波金色雨林·综合学习力-什么是「综合学习力」
综合学习能力是指人们能够调整自己的状态，不断地适应外部环境，并将外部信息转化为自己的经验和运用的能力。综合学习能力是一个包含运动能力、认知能力和情感能力的复合概念。对于处于学习状态的孩子来说，它体现在听、说、读、写、算、想、社会和情感的调节上。只有具备完全综合学习能力的儿童，才能更有效地与环境互动，吸收知识，产生良好的学习效果。
为什么选择金色雨林
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教学经验
学习能力研究和培训工作持续24年。核心教研团队平均有10年以上的专业经验。
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小班教学
一个班8个人，保证优秀的教学，优化师资配置，给每个孩子平等的成长机会。
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师资保障
教师都来自心理学、体育、教育学等七大专业考试，严格选拔教师。
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测评体系
实验结果已被中国科学院深圳先进技术研究所身心健康促进实验室、中国科学院心理研究所证明是科学的
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全智能配课
根据评估结果，通过智能配课系统为每个孩子定制“个性化教育计划”（“IEP”），为每个孩子分配一个特定的科目和目标
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专家团队
全国十余名儿童教育、心理以及医疗等领域的专家支持定期专家讲座，同时，为教学提供科学、**的保障。
宁波注意力培训-选择专业的注意力培训班需要注意
科学训练
由于此类培训班在市场上的增加，也有不少“浑水摸鱼”的老师。只要家长给孩子起个名字，他们只要在课堂上每天带孩子做几件事，玩几次游戏训练，即使训练结束了。这种不定期、不定时的训练不仅耽误了儿童的注意力训练，而且加重了儿童在这方面的问题。
训练环境
如今，家长们都在努力为孩子创造一个健康成长的良好环境，这作为培养孩子注意力的环境也是非常重要的。家长可以预先去实地考察。他们也可以向在这里接受培训的孩子的父母学习他们对培训环境的看法。
宁波金色雨林机构介绍
关于金色雨林
金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力， 同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。 金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成 了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。
你是否让孩子的注意力越培养越糟
年龄特点，不是所有年龄段都能集中这么长时间。研究发现，婴儿在出生时就有注意力，这其实是一种先天的定向反射，毫无意义。但在1-3个月时，婴儿更喜欢看图片，在3-6个月时，他们更喜欢复杂而有意义的物体。然而，在一岁以内，宝宝的注意力发展仍然非常缓慢。如果你的孩子不到一岁，不要对他太严厉。人们的大脑还没有发展到那个地步。
宁波金色雨林荣誉
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2016年
荣获央广教育盛典2016年度中国影响力儿童教育品牌；
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2017年
荣获腾讯网“回响中国”2017年度知名素质教育品牌；
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2017年
荣获腾讯网“回响中国”2017年度影响力教育品牌；
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2018年
荣获“中国科学院心理研究所
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2016年
成功回归A股
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2019年
荣获腾讯网“回响中国”2019年度行业标杆教育集团；
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2019年
荣获新浪教育2019年度互联网+科技教育品牌；
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2019年
荣获新华网2019年科技特色教育品牌；
宁波注意力训练-孩子注意力不集中，危害有多大
冲动任性，影响交际
注意力不集中的孩子通常情绪不稳定，经常冲动任性，容易与同学产生冲动。此外，他们容易在课堂上搞各种小动作，扰乱课堂纪律，引起师生反感，造成师生不和谐。自制力差会给孩子本身带来很大的心理压力，也会导致与亲人的冲突。
自卑懦弱，错失良机
作业不专心或成绩不好的孩子会收到不同的声音。随着时间的推移，孩子们会失去信心，因此他们将更加无法完成任务。悲观、胆怯和失望也会对孩子的性格发展产生很大影响。
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