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宁波鄞州区注意力网络培训机构

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-03-21
导语概要

宁波金色雨林专注力培训学校老师耐心指导,为学员们量身定制辅导方案,有多种班型供学员选择,资深教师高水平指导,能够帮助学员,针对不同水平学员,宁波金色雨林专注力培训学校能够给予学员周到服务。以下是宁波鄞州区注意力网络培训机构的相关内容。

  • 宁波鄞州区注意力网络培训机构

    宁波金色雨林 注意力培训

    提升认知效率 增强学习效果

    快速咨询
宁波金色雨林开设的培训课程,该课程的内容丰富,通过测评系统,可以对孩子的学习能力进行判断,并采用有针对性的学习能力培养方案,辅以家庭教育咨询、心理素质辅导,帮助孩子提高学习能力。 。欢迎来体验我们的课程!

宁波金色雨林培训课程

培训课程
课程名称 课程学习内容 课程咨询
注意力记忆力课

软件的界面介绍及设置方法和常见概念,直线的绘制方法与应用 ,金色雨林注意力记忆力课,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。

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体能课

金色雨林体能课程是专为3-14岁儿童在成长运动敏感期提供身体功能性训练,基于体能5项:耐力、力量、平衡、柔韧性和韵律感,遵循运动无损伤原则,让孩子在精心设计的课程中,全面提高孩子身体运动机能,矫正孩子运动中的不良身体形态,塑造健康挺拔的身姿,全面增强全身素质,促进孩子健康自信成长,为高效学习打下身体基础。

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视觉动作统合课

金色雨林视觉动作统合课程针对孩子动手能力弱、书写差、精细动作能力不强等情况。采用 333教具训练、格仿画、点仿画、快速抄写等科学有效且兼具趣味性的训练方式,帮助孩子具有更灵敏的视觉反应,增强手眼协调能力,提升精细动作的能力。

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情感力课

金色雨林情商品格营通过科学的情商训练策略,开设具针对性的6个营,训练孩子日常生活中的所需要了解自我、管理情绪、识别他人情绪、正确处理人际关系的能力,并提升沟通技巧,帮助成为人群中闪耀的焦点。

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宁波鄞州区注意力网络培训机构

宁波金色雨林师资团队


Cherry


所授科目:感觉统合,注意力记忆力,竞技叠杯


授课风格:慷慨激昂、声情并茂、寓教于乐、**幽默、有吸引力、举一反三


为什么选择金色雨林

  • 教学经验

    学习能力研究和培训工作持续24年。核心教研团队平均有10年以上的专业经验。

  • 小班教学

    一个班8个人,保证优秀的教学,优化师资配置,给每个孩子平等的成长机会。

  • 师资保障

    教师都来自心理学、体育、教育学等七大专业考试,严格选拔教师。

  • 测评体系

    实验结果已被中国科学院深圳先进技术研究所身心健康促进实验室、中国科学院心理研究所证明是科学的

  • 全智能配课

    根据评估结果,通过智能配课系统为每个孩子定制“个性化教育计划”(“IEP”),为每个孩子分配一个特定的科目和目标

  • 专家团队

    全国十余名儿童教育、心理以及医疗等领域的专家支持定期专家讲座,同时,为教学提供科学、**的保障。

宁波金色雨林培训体系

  • 宁波鄞州区注意力网络培训机构

    第 一 步

    咨询了解 父母描述他们孩子的问题

  • 宁波鄞州区注意力网络培训机构

    第 二 步

    专业评估 孩子CAS评估

  • 宁波鄞州区注意力网络培训机构

    第 三 步

    学习计划 CAS评估与脑电生物反馈制定学习计划

  • 第 四 步

    阶段评估 脑电生物反馈、CAS阶段评价、个性化课程调整方案

  • 第 五 步

    奖励机制 根据学员不同的学习阶段奖励他们的进步

  • 第 六 步

    开始训练 开始感统,心理训练课程,每周2-3次,每次1小时

宁波金色雨林机构介绍


关于金色雨林

金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力, 同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。 金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成 了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。

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宁波注意力培训-怎样做才能让孩子集中注意力

1、 制订不规则分段时间表

孩子的注意力持续时间很短,大约半个小时,所以家长**把孩子的学习时间分成几个部分,让孩子在集中注意力的情况下完成作业,用一半的努力得到两倍的效果。


2。 建一个弹性的功课计划表

与孩子一起制定更加人性化的课表,让孩子参与其中,他会逐渐开始关注和关心自己的课情。

宁波金色雨林荣誉

  • 2016年

    荣获央广教育盛典2016年度中国影响力儿童教育品牌;

  • 2017年

    荣获腾讯网“回响中国”2017年度知名素质教育品牌;

  • 2017年

    荣获腾讯网“回响中国”2017年度影响力教育品牌;

  • 2018年

    荣获“中国科学院心理研究所

  • 2016年

    成功回归A股

  • 2019年

    荣获腾讯网“回响中国”2019年度行业标杆教育集团;

  • 2019年

    荣获新浪教育2019年度互联网+科技教育品牌;

  • 2019年

    荣获新华网2019年科技特色教育品牌;

宁波注意力训练-孩子注意力不集中,危害有多大

冲动任性,影响交际


注意力不集中的孩子通常情绪不稳定,经常冲动任性,容易与同学产生冲动。此外,他们容易在课堂上搞各种小动作,扰乱课堂纪律,引起师生反感,造成师生不和谐。自制力差会给孩子本身带来很大的心理压力,也会导致与亲人的冲突。


自卑懦弱,错失良机


作业不专心或成绩不好的孩子会收到不同的声音。随着时间的推移,孩子们会失去信心,因此他们将更加无法完成任务。悲观、胆怯和失望也会对孩子的性格发展产生很大影响。

宁波金色雨林机构咨询

  • 宁波金色雨林注意力培训课程,让金色雨林里的孩子们自主学习,自信成长,自强不息!
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