东莞注意力教学课程培训

以下是东莞博沃思教育为5-16岁的同学开设的计划执行力训练课课程，根据针对5-16岁孩子的记忆力水平、接受能力等实际情况来 灵活安排课程，每周1-2次量身定制课，改善记忆力，提高学习效率!

一、儿童的自信心主要体现在学习、人际交往和一些体育活动中。因此，青少年的自信心主要是从这些方面来积累和培养的。

二、在学习方面，孩子们往往在学习成绩好的时候总结出自己的学习方法和态度，思考并找到有效的学习方法，积极投入学习。

三、在人际交往方面，孩子们学会主动地与他人沟通和问候。积极参加体育活动。

四、体育活动也是培养孩子自信心的有效手段。在体育活动中表现出色的学生通常受到同龄人的赞赏。

自信能使孩子不怕困难，积极尝试，开拓进取，获得更多的知识和经验，争取更好的成绩。鼓励和表扬对增强孩子的自信心很有帮助。此外，我们还可以帮助孩子们发挥自己的长处，用自己的长处和短处来发展自信和自强。

注意力问题引起的本质原因是孩子的综合认知能力需要加强。研究表明：计划过程是智力落后的最严重的缺陷，注意力缺陷障碍的个体在几个过程上会有缺陷，最显著    的是注意缺陷，而学习困难个体的缺陷可能在计划、同时性或继时性加工的环节上。

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  注意力

  课程内容：
  通过与训练程序互动，高效提高大脑理解训练方法，提高孩子注意力，以提供稳定性为目标，巩固训练成果，查漏补缺综合提高，稳定保持。