宁波金色雨林 注意力培训
专业的教材、趣味的教学，改变好动、注意力不集中
快速咨询宁波孩子注意力提升学习报价
来源：中华网考试编辑：愿你荣华富贵发布时间：2020-06-15
导语概要
宁波金色雨林耐心指导，为学员们量身定制辅导方案，有多种班型供学员选择，资深教师高水平指导，能够帮助学员，针对不同水平学员，宁波金色雨林均能够给予学员周到服务。以下是宁波孩子注意力提升学习报价的相关内容。
孩子一心喜欢玩，面对学习不能专心，也没什么兴趣。每一次想要让宝宝学习新知识或者认识新技能的时候，简直就像进入了人间地狱一般，太折磨人了。这个问题该怎么解决呢？找宁波金色雨林教育。
宁波金色雨林培训课程
培训课程
| 课程名称 | 课程学习内容 | 课程咨询 |
|---|---|---|
| 注意力课 |
提高注意力，解决听课质量问题 听力感知能力得到提高，以帮助孩子在课堂上听和理解，并在听后记忆。 视觉感知能力得到提高，可以解决常见的学习问题，如漏读、跳读、多一笔、少一笔。 改善记忆，改善记忆困难，丢三落四等问题。 |
咨询课程 |
| 视觉动作统合课 |
提高视觉模仿能力 手眼协调能力、精细运动能力和视觉运动速度得到提高。 提高与写作直接相关的学习问题，如字体和写作速度。 促进与手工操作相关的学习能力的发展，如剪纸、绘画和实验。 |
咨询课程 |
| 情感力课 |
通过科学的情商培养策略，帮助孩子更好地了解自己，管理情绪，识别他人的情绪，正确处理人际关系，掌握沟通技巧，学习时间管理，成为人群中的焦点。 |
咨询课程 |
宁波金色雨林注意力模块教学
模块：家庭日常生活中儿童注意力问题的观察、辨识、支持、干预。共15节。
内容概要：系统讲解家庭日常生活场景中儿童注意力的发展特点、常见问题及其科学、有效的应对策略，如何从家庭氛围、安全感等角度促进儿童注意力，进而提升儿童的自我效能、心理健康水平等。
为什么选择金色雨林
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教学经验
学习能力研究和培训工作持续24年。核心教研团队平均有10年以上的专业经验。
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小班教学
一个班8个人，保证优秀的教学，优化师资配置，给每个孩子平等的成长机会。
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师资保障
教师都来自心理学、体育、教育学等七大专业考试，严格选拔教师。
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测评体系
实验结果已被中国科学院深圳先进技术研究所身心健康促进实验室、中国科学院心理研究所证明是科学的
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全智能配课
根据评估结果，通过智能配课系统为每个孩子定制“个性化教育计划”（“IEP”），为每个孩子分配一个特定的科目和目标
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专家团队
全国十余名儿童教育、心理以及医疗等领域的专家支持定期专家讲座，同时，为教学提供科学、**的保障。
金色雨林获得荣誉
金色雨林凭借着在互联网背景下，进行的教育创新，开创全新的线上线下结合的OMO学习能力训练模式赢了业内专家以及消费者的好评，获得了“2019年度互联网+科技教育品牌”称号。作为金色雨林代表，总经理助理孟琳老师领取了奖牌并接受了采访。
宁波金色雨林机构介绍
关于金色雨林
金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力， 同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。 金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成 了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。
适合2-8岁儿童的注意力训练方法
单词思维
训练方法:每次父母读一个单词，孩子仔细听，听到电器时立即举起右手，听到学校用品时立即举起左手。
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宁波金色雨林荣誉
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2016年
荣获央广教育盛典2016年度中国影响力儿童教育品牌；
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2017年
荣获腾讯网“回响中国”2017年度知名素质教育品牌；
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2017年
荣获腾讯网“回响中国”2017年度影响力教育品牌；
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2018年
荣获“中国科学院心理研究所
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2016年
成功回归A股
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2019年
荣获腾讯网“回响中国”2019年度行业标杆教育集团；
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2019年
荣获新浪教育2019年度互联网+科技教育品牌；
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2019年
荣获新华网2019年科技特色教育品牌；
6~10岁是培养孩子注意力的关键时期
当孩子们大约10岁时，他们玩耍的天性就会消失。这时，孩子们已经上了四年级，孩子们的注意力的目的增强了。因此，6~10岁是培养儿童注意力的关键时期。 儿童的各种活动更有目的性，内部动机成为儿童学习的动力，但外部动机仍然是儿童学习的重要动力。这个时候注意力对儿童成长越来越重要。
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