小孩写字注意力不集中怎么办
孩子专注力训练选哪家机构？东莞博沃思教育提供儿童大脑开发训练类课程，包括以注意力训练为主的生物反馈训练、记忆力训练、理解能力训练以及儿童处事计划能力的执行训练、并且围绕着儿童思维模式展开的家庭环境教育和成长环境教育的全方位儿童培训课程。小孩写字注意力不集中怎么办供您参考。
东莞博沃思课程体系
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孩子（Powers Kid）
提升学习能力提高孩子学习成绩培养良好学习、生活习惯提升孩子注意力、记忆力、理解力、 计划执行能力,人际交往能力、情绪管理、综合能力等
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家 庭（Powers Family）
帮助父母个体成长帮助亲子有效沟通改善亲子关系、夫妻关系引导父母对孩子成长微环境的关注，强化父母教育责任感，改进教育方法，更新教育观念。
课程服务对象
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1
症状类儿童
多动症、自闭症、抽动症、智力发展障碍、学习障碍等各类儿童的辅助性治疗。
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2
生活问题类儿童
学校适应不良，学习困难，儿童行为不良，缺乏自信，人际关系问题，以及网络依赖等各种心理卫生问题
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3
情绪问题类型儿童
儿童情绪易失控、易怒、压抑、攻击等，青春期困扰等问题。
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4
成人
亲子沟通障碍，家庭矛盾冲突、夫妻关系问题、成人焦虑及个人创伤处理、个人成长等。
注意力差对孩子会产生哪些影响？
观察能力弱
注意力不集中的孩子，做作业不能够沉下心，无法做到全神贯注的投入，所以查询才干偏弱，手眼和谐才干也欠好，导致许多作业同龄孩子能够完成的很好，而他却很吃力。查询力弱，解决问题的才干也就越差，很容易跟同龄人拉开距离。
课程训练方式
Curriculum elements-
注意力训练
世界上最早的最可靠的可以提高大脑功能的技术。通过国际认可的最尖端注意力训练技术。利用科技的力量，让孩子实现更大的成功。
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520周教材训练
世界上最早的最可靠的可以提高大脑功能的技术。通过国际认可的最尖端注意力训练技术。利用科技的力量，让孩子实现更大的成功。
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课件训练
大脑认知力训练课件分别有：注意力训练类，记忆力训练类，理解力训练类，计划执行训练类
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333教具
培养反思能力，全面开发人脑及身心功能!国家教育部“十五”重点科研成果：《人脑及身心全面开发——3.3.3思维、全脑（左右脑）开发训练》。
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创造力(STEM)
全面培养学生的综合科学素养，提升学生团队合作能力、批判思维能力、创新思维能力等21世纪技能。
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素质拓展训练
掌握新形势下大客户开发的市场思路，明确销售方向、掌握大客户销售的方法论。
东莞博沃思师资团队
周华群
资深心理咨询师 国际（台湾）绘画治疗心理分析师
从业9年个案经验500余例达3000小时 师从德国的家庭系统排列师
教学经验：擅长个案类型有青春期问题、儿童多动症自闭症心理辅导、焦虑抑郁性情绪问题、人际关系、亲子关系、婚姻咨询、人格整合、生命探索。阳光积极，沟通能力极强，视孩子心理健康和家庭美满幸福为己任。
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孩子的注意力对学习成绩有影响吗？
孩子在一二年级的时分大部分知识现已了解过，学起来相对简单，另外便是在一二年级时孩子更多的注意力是从听觉注意力转化为视觉注意力的进程，如果在这个进程中孩子不能很好的去调整自己的注意力水平，就会出现咱们上述所说的一些问题。然后最直接的体现便是孩子成绩差，归根结底还是在孩子的注意力水平上。
机构荣誉资质
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荣誉资质一
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荣誉资质二
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荣誉资质三
品牌优势
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遍布全国6个城市
博沃思教育遍布全国6个城市，全国19家中心，目前深圳有9家，学员50000+
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科研机构
北师大授予博沃思教育为指定合作机构示范基地,全球脑科学研究机构,与有150年培生教育合作
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学校讲座
在全国60余所学校开展家庭亲子教育学习讲座，陪伴孩子和家长共同成长。
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国家扶持
党群服务中心公益家长课程执行单位,共青团南山区委员会公益家长课程承办单位。
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社会公益
博沃思特设“博沃思教育奖学金”项目。深圳市学习困难关爱协会合作机构。
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雄厚师资
来自全球优秀科研、临床机构的课程研发团队，雄厚国际师资力量，为教学品质提供有效保障。
东莞博沃思校区环境
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校区环境
清新优雅的校区环境
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校区环境
全面培养，综合发展，低投入高回报
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校区环境
科学完善的课程系统
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校区环境
科学、可观的成长评估系统
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校区环境
专注提升孩子注意力、记忆力等综合素质
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校区环境
专业、资深、优秀教师团队
提升专注力的必要性
专注力是孩子学习成绩好坏的关键，对孩子的一生起到至关重要的。它是一个人能高度集中于某一件工作的才能，是一项非常重要的心理素质。优异是一种习气，专心同样也是一种习气。关于幼儿来说，升入小学后学业使命加剧、规则要求变多，如果在注意力方面有所缺少可能会影响他们在学业、规则、交际、情绪等方面的体现。
东莞博沃思教育
博沃思教育，创立于2012年，是博沃思教育集团旗下的知名认知力训练品牌。博沃思教育总部位于深圳，目前在深圳、北京、东莞、成都、长沙、杭州等10多个城市开设了20多家博沃思认知力训练中心，累计为5万多名学员提供了专业的认知力训练服务。
孩子的专注力是靠后天培养的
陈毅吃墨汁的故事我们都知道，是说有一次陈毅看书太仔细太专注了，竟然拿着饼蘸着墨汁吃了起来，他一点不知道。这是典型的专注力很强的例子。再来看一个6岁的孩子做作业，总是一会要喝水，一会想吃东西。这不仅是孩子的专注力不够，也是外界环境影响的原因。孩子做作业的时分，爸爸妈妈假设不能伴随，也不要一会进来看看，一会进来怒斥几句来搅扰孩子。孩子的专注力是靠后天培养的，好的注意力可以让孩子更顺畅地从幼儿园过渡到小学。
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